学习效果固然于努力相关,但是学习方式同样重要。如何做到有效的、高效的学习?小编总结了3个常用的学习思维模型,看看牛人的学习方式是什么样的?
1946年,美国学者埃德加·戴尔提出了“学习金字塔”理论,这个模型很好的展示了不同学习方式和学习效果的对比。
被动学习:如听讲、阅读、视听、岩石,这些活动对学习内容的平均留存率为5%、10%、20%和30%。
主动学习:如通过讨论、实践、教授给他人,将被动学习的内容留存率提升到50%、75%和90%。
以阅读为例,如果只追求阅读速度和数量,实际上一直处于浅层次的被动学习,单一的学习方式投入越多,损失心理会越重,只有变被动学习为主动学习,多输出观点、实践成果,你的学习效率才能真正提升。
全世界公认的四大顶级学习法之一,费曼技巧是一种通过教授他人的方式进行的有意识的主动学习,是从被动记忆走向主动理解并教授的超强学习法。
主要有确定目标领域、以教代学、复盘回顾和简化内化四步,就可以快速践行费曼技巧,但是要真正掌握方法并受益,需要多练、多思考。
其中第二个环节:以教带学尤为重要。其实,“教”是最好的“学”,如果一件事你不能讲清楚,十有八九你还没有完全明白。你能把新学的知识解释清楚,就意味着把它纳入了你的知识体系,并可以创造新的知识。
SWOT分析来自麦肯锡咨询公司,是一种战略分析工具。就是将与研究对象密切相关的各种主要内部的优势、劣势和外部的机会、威胁等,依照矩阵形式排列出,然后把各种因素相互匹配起来加以分析,从中得出一系列相应的结论。
SO:优势-机会,利用起来。
WO:弱点-机会,需要改进。
ST:优势-威胁,监视起来。
WT:弱点-威胁,需要消除。
个人也可以使用SWOT模型,分析自身的优劣势和外部的机会和威胁,以便找到行动方向。
当你需要盘点自身技能、优劣势及周围环境时可以使用,比如求职、确定职业方向等,这个方法非常适合。在工作中做竞品分析,自身产品的战略规划,制定核心功能方向上,SWOT模型可以很好的帮助你。
以上就是小编给大家分享的学习金字塔、费曼学习法、SWOT分析3个思维模型,希望能对您的工作和学习有帮助。想查看更多思维模型内容,访问ProcessOn模板社区搜索“思维模型”即可。