色彩的味觉联想
2014-10-17 05:29:29 1 举报
红色,如同熟透的草莓,甜美而诱人,让人想起热烈的爱情和激情的生活。橙色,像是新鲜的橙子,清新而略带酸甜,让人想起阳光明媚的午后和无忧无虑的童年。黄色,仿佛是烤得恰到好处的面包,温暖而满足,让人想起家的温馨和母爱的甜蜜。绿色,宛如新鲜的绿叶,清新而略带苦涩,让人想起生命的活力和希望的力量。蓝色,像是深海的宁静,深沉而神秘,让人想起无尽的思考和追求真理的决心。紫色,仿佛是葡萄的醇香,浓郁而略带甜味,让人想起浪漫的情感和艺术的魅力。
作者其他创作
大纲/内容
PPT\\极域电子教室
电子相册
设问展示知识点3:色彩的味觉联想在广告包装中如何运用?
学生展示作品、参照标准自评
空间
教师点评总结
2.设问:人们为何有这样的反应?
教师利用视频引导学生,如何在专业设计网站正确赏析包装设计
投影/QQ空间
趣味练习检验效果
理实结合课堂延伸
教师布置课前预习:分组收集精美包装图片基于发现法的调查
教师通过设问展示本此课知识点1:色彩与味觉有联系吗?
教师提供评分标准组织学生展示设计作品
视频
引导学生总结讨论
学生观看微客寻找答案
投影/空间
QQ群
学生玩连线游戏
学生观看视频
PPT\\极域电子教室分组讨论
游戏
多彩资源学习新知
手机拍摄
教师全程监控组织协作点拨点评
学生玩纸杯蛋糕设计游戏
将常见的食物变幻成不同的颜色,继续冲击学生的视觉。
发布课后作业:根据所学进行主题设计,用手机等拍摄手绘作品,录上设计说明
PPT/校资源库
QQ/极域电子教室
资源库
学生和专家在线视频
学生观看之前上传的资料,总结讨论,完成数据统计
学生班级、q群讨论点赞
做成电子相册,发布到班级博客上
连线企业专家,让专家根据广告公司实际工作情景布置任务,并进行包装知识传授
展示关于食物包装研究的社会调查视频
投影/QQ视频
学生空间点评点赞
学生玩游戏“味觉大通关”,通过这个小游戏初步树立了色彩与味觉的联系的概念
学生根据评分标准展示自己的包装设计,并上传群空间,互评促提高
微课
基于问题导入过程
将资料整合制作成PPT并上传至校资源库
资源库/网络
学生按照教师要求分组进行课前资料收集
布置练习要求发布标准
4.根据企业专家布置的任务设计了个虚拟工作室小游戏
学生观看变色小视频,感受食物颜色变化带给人的味觉感官变化。
QQ
课前预习课堂预热
学生观看视频,思考不同灯光照射下的食物给人什么感觉
1.小实验:让学生品尝无色透明却味道不同的水,玩游戏味觉大通关
学生通过学校资源库链接欣赏包装设计网站
手机、网络收集
网络调查网络发布资料收集情况
使用连线小游戏检验学生学习效果
学生按照要求完成课后作业,并上传,根据标准进行讨论与评价
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