语文课程与教学论
2015-05-09 13:01:01 12 举报
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大纲/内容
读字与写字
字典
认识3500
会写3000
正楷字
临摹
阅读
读
朗读
默读
默读速度500/min
略读
表达方式
叙述
描写
说明...
作品
写实
虚构
科技作品
情感
启示
评价
体验
阅读计划
浅易文言文
借助工具书,理解文言文
背诵优秀诗文80篇
初步领悟作品内涵,获得人生启示
富有表现力的语言
基本规律
古今变化
词类活用
主要的句式、、、
词
实词
虚词
口语交际
写作
第一节 写作教学的性质、内容和任务
第二节 写作教学过程
第三节 写作训练方式
综合性学习
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