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思路导图

2015-09-02 10:17:06 18 举报
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作者其他创作
大纲/内容
上线前提
评估目的
了解学习者对电动泡脚桶的知识掌握程度
了解学习者对电动泡脚桶操作技能的掌握程度
了解学习者对此次学习的情感态度方面的变化
培训成功标准
学习者自己熟练操作电动泡脚桶
学习者能够成功教会他人使用电动泡脚桶
学习者对泡脚桶使用时的安全事项比较熟悉
评估内容
知识和能力
过程和方法
情感态度与价值观
评估设计及有效性分析
学习者自评
同伴互评
比赛测评 
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