高校库用户使用场景流程图

2015-10-22 09:26:41   2  举报

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高校库用户使用场景流程图描述： 1. 用户登录：学生或教师通过输入账号和密码登录高校库。 2. 浏览资源：登录后，用户可以浏览各类学术资源，如论文、教材、实验指导等。 3. 搜索资源：用户可以通过关键词搜索感兴趣的学术资源。 4. 下载资源：找到所需资源后，用户可以下载到本地进行学习或研究。 5. 上传资源：教师可以上传自己的教学资料供学生参考。 6. 评论与评分：用户可以对资源进行评论和评分，分享使用心得。 7. 收藏资源：用户可以将喜欢的资源加入收藏夹，方便日后查找。 8. 个人中心：用户可以查看个人信息、修改密码、查看下载记录等。

作者其他创作

大纲/内容

需求：用户根据自己的分数来找学校、找专业或者只是想了解某一些学校、专业的大概情况；实际上，这两种需求是不可分割的，或者可以说是可以互相转化的产品目标：满足用户最基本的了解高校、了解专业的基本需求，并进一步将这些用户转化到我们的找老师服务中来，包括高考志愿填报人工指导，学业辅导，甚至是考前心理辅导高考学校：2940万高考专业：8350万高考志愿、学校：1710万高考志愿、专业：4600万

需求次序：1、

搜索（浏览）高校、专业

产品规划：1、高校主页、专业主页呈现用户最关心的信息字段；2、专业、学校的推荐系统、推荐策略尽可能科学化、人性化，并且让用户感知到这种科学化、人性化；3、引导用户进入我们的人工服务；4、关心用户在匹配志愿过程中的情感变化，并利用这些情感变化做一下引导（比如失落感，疑惑感）。注意分析用户产生这些情感的原因。；高三学生本身所具有的群体性精神状态

需求层次：1、了解专业、了解学校；2、适合自己的专业、适合自己的学校；3、深入的真人服务对专业、学校的需求应该无优先之分深层次需求是建立在基本需求的满足基础之上的

知分推荐学校、专业