享玩.享学项目初想
2015-12-28 01:12:02 0 举报AI智能生成
享学初步
作者其他创作
大纲/内容
必要条件
预算
人员
教研人员
技术人员
公关人员
资产
风险
风险1
报名人数及招老师
可能影响：宣传方式
严重程度：十分
可能性：大
宣传方式的多样化及多途径
相应的缓解方法
设身处地增大宣传力度及文案
风险2
项目的可运营性
可能的影响
严重程度
可能性
事前检测出来的可能性
相应的缓解方法
推荐的解决方案
实际进度
已完成的任务
取消的任务
被延迟的任务
暂停的任务
进行中的任务
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结合初中要学习的知识进行实验
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物理
风筝制作——力学
电路设计－电学
动手做秤－杠杆原理
待补充
生物
葡萄酒酿制
身边的植物及昆虫鉴别－纲种目分类
水质调查－微生物
待补充
编程
scratch简单编程－卓聚教育
中介及介绍
rpg游戏设计
适合人群集中在高年级——初中
英语学习
英语表演／生活班
利用玩具／自制道具进行英语剧表演
英语书本班
对教科书上的情节进行演练及微电影拍摄利于背诵及学习
英语单词
通过一类玩具／一种玩具进行单词的联想等等
适合人群：根据人员设计难度 小学初中均可
美术音乐
美术玩具启蒙
通过对玩具的装扮及涂色开办美术启蒙思想
美术玩具制作启蒙
通过利用身边物加上美术创作＝装饰品／礼物
盈利，通过空白玩具的加工／数字油画／手工diy玩具的二次售卖＋买一送益
乐器制作
利用身边物品制作乐器—参考马来西亚槟城环保音乐节
乐器兴趣的培训－本校学生／星海学生
公益联结
为盲人学校送音乐乐器
陪／教残疾孩子一同绘画属于自己的天空
亲自游项目活动
基于玩具的教育发散，兴趣挖掘
进度安排
第一阶段
高优先级
中等优先级
较低优先级
标志
第二阶段
高优先级
中等优先级
较低优先级
标志
第三阶段
高优先级
中等优先级
较低优先级
标志
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