marco metodológico 1
2016-02-03 07:44:02 0 举报Marco metodológico 1，或称为方法论模式1，是一种系统化的、有序的解决问题或完成任务的方法。这种方法强调了明确定义问题、收集相关信息、分析数据、制定解决方案和评估结果的重要性。它鼓励使用逻辑和批判性思维来处理复杂的情况，并倡导在决策过程中考虑所有可能的影响和后果。这种方法通常用于各种领域，包括科学研究、商业策略、项目管理等。尽管它可能需要更多的时间和资源来实施，但其结果通常是可靠和有效的。总的来说，Marco metodológico 1是一种强大而灵活的工具，可以帮助人们更好地理解和解决复杂的问题。
作者其他创作
大纲/内容
habilidades de los participantes (lectura y escritura / L1 y L2)
Potencialización de las competencias de lectura y escritura en la L1 y L2
3)Instrumentos
2) Técnica
Cuantitativas
Cualitativas
Un grupo de estudiantes de grado quinto o sexto
graficación de los resultados (pre and post test) (los dos grupos)
análisis de las actitudes de los estudiantes frente al aprendizaje
Experimental
Primera fase: características de la población (pre-test y entrevista)
Tercera Fase: Valoración post-testencuesta
Escala para situar al estudiante en un nivel de lectura (L1 / L2)
método para la enseñanza de la lectura y escritura en la L1 y la L2
background
Primera Fase
alfabetización al cuadrado
1)Prosedimiento
5) Forma de análisis de datos
efecto dependiente
La aplicación de una metodología que desarrolle la bialfabetización simultáneamente en la L1 y la L2
anotaciones sobre lo observado
final: después de
Check-list (determinar si hay trasnferencias)
Plan de estudio (bialfabetización)
causa independiente
entrevistas y encuestas sobre el aprendizaje de la lectura y escritura
Encuestas y observaciones anotadas
grupo experimental: bialfabetización (funcional) en inglés y español
Segunda Fase:
grupo experimental
los resultados obtenido en las pruebas
experiencias
Segunda fase: Ejecución del programa
comparación y análisis entre el antes y después
Diario de campo
evaluar las habilidades de los niños en lectura y escritura (español e inglés)
4) Población
Mista
Diseño
Cuestionario
inicial: antes de
Rejilla para calificar los textos (L1 / L2)
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