研究性学习
2016-02-14 11:49:13 7 举报AI智能生成
高中生的研究性学习安排
作者其他创作
大纲/内容
【双创】研究性学习大体思路及安排
结题报告
思路
根据 结构化讨论 的成果
加上资料
参考论文模板
附上多媒体
重点问题
谁写
看着办，分工合作
何时写
越快越好
写完交到哪里
看通知，或许直接上传到网上
参考
论文
格式【字体要求等等】
范文【短篇幅】
这篇参考性很高
资料
【自己去看吧】
目标
活动形式
采访调查
问卷设计 / 2份
街头采访 / 视频 10份
根据视频整理出问卷二的成果
结构化讨论
概念
针对一个母问题展开小组式讨论，各个小组讨论不同的子问题，最后共同交流成果
将安排在每次聚会
文献资料查找
原来海口市交通的 乱
双创后海口市交通的整
方式 方法
网络
图书音像
以前的照片
多媒体资料整理
照片
被整理为以下几类
交通实况
成员在拍交通实况
采访活动
结构化讨论活动
论文整理活动【也就是结题报告】
注意把日期去掉！！
视频
根据采访视频整理出（所问问题的）问卷反馈结果
存好，不要求交就不交了，免得露馅
问卷
两份问卷都应该
与该份问卷有关联的照片相匹配
统计，算出各个选项的百分比
根据每份问卷写出一份总结【非正式】
重点工程
拍照录像
拍啥
交通的乱和整
采访你的家人时拍照（拍你在采访）
找人拍 你在拍交通实况
谁拍
住在各个区的团队成员
怎么拍
手机相机随你
拍多少
交通很乱/10张
交通很有秩序/10张
去哪拍
四大区交通主干道
龙华
琼山
美兰
秀英
成果整理
描述
可能的影响
严重程度
可能性
事前检测出来的可能性
相应的缓解方法
推荐的解决方案
实际进度
已完成的任务
取消的任务
被延迟的任务
暂停的任务
进行中的任务
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