阅卷机业务逻辑
2016-04-22 16:25:18 0 举报
阅卷机业务逻辑主要包括以下几个步骤:首先,接收并存储考生的答卷信息。这些信息可能包括选择题的答案、填空题的答案、作文等。然后,通过预先设定的评分标准和算法,对答卷进行自动评分。在评分过程中,可能会涉及到一些复杂的逻辑,例如判断答案是否正确、计算得分等。最后,将评分结果和答卷信息一起存储起来,以便于后续的查询和分析。在整个过程中,阅卷机需要保证评分的准确性和公正性,同时也要考虑到效率和成本的问题。此外,为了应对各种可能出现的问题,阅卷机还需要具备一定的容错和纠错能力。
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大纲/内容
是
1. 同个学生的答题卡2.易处理答题卡3.跳过的答题卡
编辑答题卡
正常批改录入
是否布置
否
布置
不去重(优化点)
空白页
组卷
人工干预提示逻辑
所有人都处于已批改状态
批改部分有误题目
需要人工干预的答题卡
答题卡
提示答题卡系统正在处理
1.多次扫描,人工里保留最新扫描一次2.若扫描该学生相应页数扫描页数已经批改,扫描
答题卡去重逻辑
批改完成
编辑答题卡复用逻辑
分享给b老师
提示其点击批改
系统未收到该批次答题卡持续2分钟
提示手动处理
A老师
普通布置
二维码识别失败
选择学生(系统自动确定页数)
学号错误
开始扫描
使用A老师的答题卡
A分享给B+B接受分享+B布置给其所有群组
提交情况提示逻辑
分享一体化布置给B老师
重复扫描
是否修改试卷
1.编辑前后下载的答题卡都用2.一次扫描不允许使用不同样式的答题卡
扫描失败
分享
布置对象是否相同
在作业分析扫描逻辑
批改有误
批改所有题目
软删除逻辑(无影响)
选择页数
答题卡批改逻辑
根据答题卡的相关性放入布置中,若无相关性,则放入最新布置
有人工干预
作业分析
不允许修改试卷(但可以通过复制修改)
依据布置,布置若按人则分析按人,若布置按组则分析按组
1.系统随机批改2.针对学号错,大框二维码无法识别卡,吞掉
分析维度
根据答题卡各种识别情况,提其干预原因
答题卡排序逻辑
B老师
选择学生
学号填写正确,批改有误
线下把答题卡给B
提示其点击手动处理
丢弃
接受来自A老师分享
大框失败
扫描
是否重复布置
批改
是否撤销布置
A老师打印答题卡
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