如何提分
2016-05-11 09:34:30 1 举报
AI智能生成
提分的关键在于有效的学习方法和策略。首先,制定明确的学习目标和计划,合理安排时间,确保每个科目都有足够的复习时间。其次,注重基础知识的掌握,通过反复练习和总结,加深对知识点的理解和应用能力。此外,积极参与课堂讨论和互动,提问问题,与老师和同学进行交流,拓宽思维和视野。同时,利用各种学习资源,如教辅书籍、网络课程和学习平台,进行有针对性的学习和练习。最重要的是保持积极的学习态度和良好的学习习惯,坚持不懈地努力,相信自己的能力,相信付出会有回报。通过这些方法和策略,相信你可以取得理想的成绩,实现自己的提分目标。
作者其他创作
大纲/内容
续班窗口期
平日里老师的痛苦
1、用心的教,学生不听
总有学生不续班
2、不论多努力,班里总有学生不提高
仍有学生不续班
3、反复讲了很多遍。学生仍然记不住、不会用
用心和关爱学生感受不到,把良苦用心当做不安好心
痛快续班的四要素
1、提分
2、提分因为有我
3、一年四季输入输出体系
4、续班窗口期
规划2
问题层面
没有规划
反应层面
拖延磨蹭
行为层面
短期规划(一周)
了解学员学情
全班每个版块的失分曲线图(全班平均失分、单项失分)
确定重要且紧急的学习任务
最弱的项目、提升空间最大的项目
明确步骤
VPS六步
背诵--转述--举例子--说出句子--辨别题型--区别题型(搞定易混题)--随机月考--选择最匹配的作业类型
了解家长的需求和期待帮助家长拆分需求
制定学习规划,截止时间(学生自己填写);任务解读(教师填写);未完成补救方法(学生);奖惩方案(家长)
反馈,请学员总结变化
和助教沟通 进出门考的分数高分
学员提取规律和优势
长期规划(一月)
讲述方法(思路)
学习层面
学员提分的四大层面(老师)
懂孩子
孩子真正的问题并不是(表象),而是(真正的原因)
我懂孩子你不懂,提分因为有我
懂沟通
懂跟进
懂落实
学员提分的四大层面(家长)
聪明但是懒
没有上进心
贪玩
不思进取
学习效率差
有心进步,没有出路
非常讨厌学习
家长逼孩子学习
孩子厌学因为老师讲课不幽默
刺头
成绩提高无望
家长对孩子的定义
抱怨性家长
孩子的进步没有达到家长的预期进步水平
懒
表象:懒惰贪玩
真正的问题:对学习没有兴趣
效率差
表象:拖延磨蹭
真正的问题:没有正确规划(有简入难)
厌学
表象:厌学烦躁
真正的问题:孩子的努力没有得到表扬,没有得到成就感
家长对孩子失望
表象:耗时无效
真正的问题:没有掌握正确的方法
让家长更加的信服
按照我的要求做了,是可以提升成绩的
短期内孩子成绩无法提升的时候,使得孩子的学习行为和学习习惯有所变化
规划1
没有兴趣
懒惰贪玩
老师的作业要求没有到位(利用班级、微信群进行管理)
单位时间内读句子最多的人
奖励/惩罚
微信设置主题日
我想表扬你,但是你课后做得还不够好,表达对孩子的信任
请助教提供进出门口的测试曲线图
上课增加和该学员的互动,并给予肯定
课间找学员单聊,表达关爱和肯定
课后找学员单聊进门考问题
孩子非常聪明,上课听懂了,回答问题态度非常积极,是全班的榜样,但是进门考成绩不高/忽高忽低,是因为课后落实不扎实,提出对孩子的期待和信任
表达如果孩子回家能先复习一次,你会很高兴,相信孩子下次进门考会做得更好。
当天晚上联系家长,要求和学员通话,了解复习进度,给予表扬,并于微信群发红包肯定,表达孩子懂事认真,言而有信
私信孩子本周复习计划
通知助教该生进门考高分
教师班级公开表扬进步,助教微信群@家长表扬进步
课后找孩子单聊,请孩子分享进步原因,给予肯定
将短期规划全过程汇总(图片&文字)发送给家长,表达孩子很好沟通,愿意进步
单聊家长孩子的进步原因,你所做的沟通,告知家长孩子进步的根本原因
和孩子商量后制定一个月的学习规划,奖惩措施,并请家长监督,期间做到不批评,有执行就鼓励,未执行就联系老师,并且配合做好奖励,可以签订三方协议
及时跟进,及时表扬,及时请孩子总结前后变化
月总结反馈,请孩子谈谈利弊
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