设班排课
2016-10-10 16:14:47 0 举报设班排课
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大纲/内容
校区
符合老师
班级运转
教师
教室
需求
现有X门课，新增现有课程的10%
班型
1、强势学科先排课2、其他学科以强势学科为标杆，优先与强势学科搭课
没冲突不出错
1、教务排课一般不考虑教室，又教务排课给到校区，校区自行安排教室。2、全过程与校区主管保持沟通
场景
教务管理
校长
1、历史招生人数多不多2、历史班级有多少个3、成班率高不高
分配教师
1、班型历史成班率高不高2、班型招生多不多3、班型续班率高不高4、班型是否被校区青睐
符合校区
定目标
1、新开什么班型2、什么班型多开，什么班型少开3、哪个教师受欢迎4、哪个教师不受欢迎
符合收入指标
营销
校区主管
1、教师接收时间、校区2、教师停课调课代课频率3、升班率高不高4、班均人数多不多5、请假次数多不多
1、反馈校区班型、教师情况2、提出校区开班要求
李尧老师统筹规划提出排课要求（新增多少班级）
角色
1、老师可以接受的时间、校区2、升班率高不高3、班均人数多不多4、停课调课代课次数多不多5、请假次数多不多
排课
分配班级
分配教室
学科
+
各学科教务管理
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