期中考试效应最大化培训
2017-11-21 13:44:36 0 举报
AI智能生成
期中考试效应、辅导学校利用好期中考试节点
作者其他创作
大纲/内容
期中考试效应最大化
电话思路
共性问题做铺垫
公办校的角度
期中考试的成绩也会在很大程度上影响学生的情绪。公办学校老师往往把好学生和差学生通过分数来进行划分。
成绩好的学生会以此作为发奋的基点,更加刻苦的学习,而成绩稍差的学生很可能会在心里给自己定义为“差学生”,请问咱孩子这次考试成绩还不错吧?
学科共性问题到个性问题
1、学生做题不够仔细,主要表现在口算和列竖式计算上,可以看出学生认真做题的习惯还没有养成;
2、学生审题能力欠缺,原本是课本上的原题,由于学生没有认真审题,出现了错误,并且也出现了会做的题也丢分的现象;
3、学生的思维能力还有待加强。做应用题反应出学生的思维发散严重,用字母表示数及代数的基本内容和基本解题思路欠缺。请问咱孩子存在这样的问题吗,家长?
个性问题下危机
后期的影响:期中考试是对半学期知识学习和状态的一次最佳反馈,成绩不理想会对孩子产生非常大的影响——建楼理论、水桶理论、知识链条环环相扣。
学科重要性:英语学习的复杂性、积累的特点等
咨询建议做保障
不被挂电话的利器
1、总体把握——了解考试的整体情况(sk试卷分析)
2.重新订正——生成考试错题集
3.对症下药——制定个性化学习计划
4、更多建议——在电话里我只能给您一些共性的建议,具体还要根据咱孩子的问题给出针对性的建议,有时间我建议你带孩子来一趟,见面谈。。。
会销道具引上门
学习工具优待
学科思维导图
智库网VIP卡
新版考试大纲
其他工具
解决问题的活动
针对性的设计会销
为你而来
现场思路
备单:
准备有针对性的资料
准备符合需求的方案
定位:
分析试卷找问题(主动式)
成绩定位
学科定位
题型定位
知识点定位
卷面定位(SK)
引导学生说问题(被动式)
怎么评价考试成绩?
有没有试卷分析?
针对错误的发问
这道题有没有思路?
这道题有没有解题方法?
有没有解决问题的思路?
危机:
就考试的一个点展开
卷面问题
时间分配
考试技巧
学科学法
就考试的多个点展开
习惯问题
学法问题
知识问题
方案:
备单方案
现场制作
会销设计
背景导入:
期中考试考情分析
个案引起的思考
主题建议:
期中考共性问题的启示
通过期中考谈中考命题新趋势
正确总结期中考试的三种方法
形式聚焦
薄弱学科导向
专题模块导向
专家坐诊导向
收藏
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