古代汉语
2017-02-17 11:04:40 0 举报
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古代汉语,又称古文,是中国古代的书面语言。它起源于先秦时期,成熟于两汉,盛行于魏晋南北朝,延续至明清。古代汉语的特点是词汇丰富,语法简练,表达准确。它的词汇量远远超过现代汉语,能够精确地表达各种复杂的思想和情感。古代汉语的语法结构也比现代汉语更加简洁明了,没有那么多繁琐的从句和修饰成分。此外,古代汉语还具有很高的艺术价值,许多古代文学作品都是用古代汉语创作的,如《诗经》、《楚辞》、《史记》等。总之,古代汉语是一种非常优美、精妙的语言,值得我们去学习和欣赏。
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大纲/内容
古代汉语
文选
周易·繋ji4辭
詞彙
實詞
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語法
修辭
文史常識
尚書·盤庚
常識
修辞
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汉语
五四前:古代汉语
文言
白话
五四后:现代汉语
古代汉语的课程性质
古代汉语的教学效益
文字
汉字的源流
汉字的起源
字体的流变
甲骨文
金文
大篆
小篆
隶书
楷书
汉字的结构
六书评议
六书
指事
象形
形声
会意
转注
假借
评议
汉字结构
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象形字
指事字
会意字
形声字
转注和假借
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古今字
异体字
繁简字
汉字的通假
通假字的性质
通假字的读音
通假字的类型
字形
部分相同
完全相同
字义
实字通假
虚字通假
虚实互通
字音
同音
近音
双声
叠韵
转音
和音
通假字的辨认
汉字的特征
汉字属于表意体系的文字
汉字的音义关系错综复杂
汉字形体的方正和单个化
音韵
古汉语的音韵系统
音韵系统的构成
声母系统
分类
五音
七音
清浊
三十六字母“守温字母”
韵母系统
开合二呼
洪细
阴声、阳声、入声韵
《广韵》
声调系统
音韵发展的分期
上古音:周秦两汉
中古音:魏晋唐宋
近古音:元明清
音韵演变的规律
声母
全浊声母轻化
唇音分化为轻重两类
舌头音分化出舌上音
韵母
等呼的简化
韵尾的简化
韵母的分化
声调
平分阴阳
浊上变去
入派三声
音韵知识的运用
认读字音
反切以前的注音法
读若法
直音法
描叙法
反切注音法
音类标识法
音值标音法
古书的读音
辨析词义
形声兼译
音近义通
求同源词
辨同义词
识连绵词
通晓音律
押韵
平仄
子主题
词汇
词的类型
单音词和复音词
古代单音词和后来的复音词比较
原来单音词加上了词头或词尾
原来的同意或近义的单音字组合
原来意义相反或相对的单音词组合
单纯词和合成词
单纯词
单音节单纯词
复音节单纯词
合成词
注意
有些词现在是合成词古代不是
合成词运用时的偏义现象
词的意义
词的本义
纯表意的字形
音译兼表的字形
纯表音的字形
词的引申义
引申的方式
辐射型引申
连锁型引申
综合型引申
词的多义性
词的关系
同义词
同义词的辨析
从词义上区别
从语法功能上区别
从修辞上区别
反义词
同音词
同形词
同形词的产生
偶合
合併
同源词
词的发展
词汇系统的变化
新词的不断产生和旧词的逐渐消亡
双音节和多音节合成词的大量出现
外来词增加
构词法更加丰富
内部关系的变更
单词意义的变化
扩大
缩小
转移
古今词义的比较
古今词义基本相同的词
古今词义基本不同的词
古今词义同中有异的词
语法
词类与词类活用
实词概说
名词
动词
形容词
数词
量词
代词
副词
虚词概说
介词
连词
助词
叹词
词类活用
名词活用
名词作动词
名词作意动动词
名词作使动动词
名词作为动动词
名词作状语
动词活用
动词作名词
动词做使动动词
动词作为动动词
动词做向动动词
动词作状语
形容词活用
形容词作名词
形容词作动词
形容词做使动动词
形容词作为动动词
形容词做向动动词
代词活用
自称代词用作他称代词
他称代词用作自称代词或对称代词
数词活用
数词活用作动词
词组句型与词序
词组
一般词组
主谓词组
述宾词组
偏正词组
联合词组
兼语词组
联动词组
介宾词组
同位词组
特殊词组
合音词组
凝固词组
句型
判断句
被动句
双宾句
疑问句
省略句
词序
句子成分倒装
主谓倒装
述宾倒桩
定中倒装
状述倒装
句子成分前置
述语的宾语前置
介词的宾语前置
借助此帮助名词代词作前置宾语
修辞的内容
古文的修辞
修辞的要求
修辞的特点
组合灵便
结构均衡
声韵和谐
描述生动
对比鲜明
词格丰富
修辞的格式
借贷
以人名地名代替事物
以职业官名地名代人
以事物的特征代替事物
以部分代替整体
以实数代虚数
引用
明引
暗引
变引
委婉
参互
合叙
综错
连及
隐语
文体
文体的分类
文体的发展
文体的研究
对文体原理的阐述
对文体源流的探索
对文体语言的分析
对文体特征的认识
对文体进行了分类
对文体分类的实践
非文学
学术文章
公牍文
应用文
文学
诗歌
古体诗
四言
五言
七言
杂言
乐府
近体诗
律诗
绝句
词曲
散文
无韵
论辩
序跋
奏议
书说
赠序
诏令
付状
碑志
杂记
有韵
辞赋
颂赞
箴铭
哀祭
骈文
小说
戏曲
散文的用韵
完全韵文
不完全韵文
辞赋的特点
赋的形成
赋的流变
骚赋
汉赋
骈赋
律赋
文赋
赋的结构
赋的用韵
同一韵类的字
韵位安排比较自由
用韵不求一韵到底
用韵一般在句末
不用重韵
骈文的构成
骈文的形成
骈文的特点
语句的骈偶
音节的四六
声调的抑扬
藻饰和用典
诗词曲格律
格律
韵律
声律
诗的格律
用韵多在句尾
多用隔句韵且多在双句
既有一韵到底也有中间换韵
双句句末必须用韵
首句可入韵
必须一韵到底
必须用平声韵
词的格律
词的分类
词的韵律
词的声律
词的结构
曲的格律
曲的分类
曲的宫调
曲的谱式
训诂
训诂的内容
训诂的材料
古典文献的正文
随文释义的注疏
综合释义的专著
解释词义
串讲文义
说明语法
校勘文字
补充资料
进行评议
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声训
理论依据
历史发展
因声求义的运用
形训
意训
同训
反训
境训
对文证义
互文见义
连文求义
省文足义
异文考义
按文推义
例文比义
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读其序跋,弄清体例
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辨别曲直,批判继承
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脱文
衍文
讹文
倒文
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校勘的方法
校勘的要求
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不明词义而误
不明语法而误
不明音韵而误
不明文体而误
不明故实而误
标点古文的方法
着眼全局,弄清大意
先断后点,先易后难
诵读全文,认真检查
古书今注
今注内容
注音
释义
考原
评述
今注要求
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今译要求
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风格保持一致
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今译方法
工具书
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工具书的使用
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