20170211-第8次-归纳与演绎-赵凯讲【第一次】
2017-02-17 10:30:23 0 举报
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在2017年2月11日的第8次分享中，赵凯首先讲解了归纳与演绎的概念。他通过生动的例子，让听众理解了归纳是从特殊到一般的推理过程，而演绎则是从一般到特殊的推理过程。他强调，这两种思维方式在我们的日常生活和工作中都有广泛的应用，掌握它们能帮助我们更好地理解和解决问题。赵凯的讲解深入浅出，使得听众对归纳与演绎有了更深入的理解。
作者其他创作
大纲/内容
结果认识的结果
归纳与演绎的应用：如读书听课
产品维度：1、用户需求、产品功能、适用场景......
对于读书对于认识......
我未知
直接认识间接认识
不同的应用情况和结果：有效--＞高效VS无效 错误
有些人是洞见、有些人是结果
信息输出
认识过程
认知逻辑，基于已有认知的再认知；比如：认识人、产品、公司 EG.石墨文档；
1、命名--＞符合，表达沟通；
信息加工处理
一个认知链条
相同的信息
象+理=理解（加深）
信息摄入
高效VS无效/低效
归纳、演绎能力
认识有一定认知的事物
其它现象
什么样的应用？
已有的知
客体
行为认识行为
INPUT
以上均讲的是归纳、演绎在生活中的位置及价值；
人黑匣子
感知、记录、分类、对比、归纳、演绎、对比、联想...
（许许多多）象象和象之间联系（理）
许许多多 象象和象之间联系（理）
理解、分析、综合、快速学习...
主体
思
一组（许许多多）现象的集合体归纳一下：人事物时地即一定时空场景下人事物
OUTPUT
关键词法
元认知：人对自己认知过程的认知！
2、应用/实践（解决问题）改造、解释、预测...
感知、记录、分类、对比、归纳、演绎、联想、找联系/规律、提出假说、验证、记忆
知
呈现为：联系、全面、多维、动态、深度.....VS散点、片面、单维、静态、肤浅
认识完全陌生的新事物
具体个体的认知模式
应用认识结果的应用
人类普遍的认知模式
我已知
目录：1、认识过程的模型：归纳演绎在体系中的位置与价值；2、认识归纳与演绎：是什么；3、归纳演绎的应用：之于认识和学习的价值；
不一样的认知结果
认识过程的简化模型
不同人的认知过程
Y=F(X)
眼耳鼻身意主观VS客观
一组（许许多多）现象的集合体
一组（许许多多）理在现象之间
认模型及方法更好用！
职业：工程师
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