生物必修三总结
2017-03-12 19:54:28 0 举报AI智能生成
生物高中必修三思维导图
作者其他创作
大纲/内容
动物生命活动的调节
内环境与稳态
动物必须维持内部环境的稳定
细胞生活环境
细胞外液（内环境）
外部环境
原生动物＋简单的多细胞动物的细胞
内环境稳定
内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件
稳态
内涵
动物机体内部环境相对稳定的状态
特性
可变却又相对稳定
实现
依靠神经系统和内分泌系统的活动来实现，即神经－体液调节
神经系统结构与功能
神经系统的组成和功能
神经系统的组成
中枢神经系统
脑
脊髓
周围神经系统
脑神经
脊髓神经
神经系统的重要作用
对周围环境的变化作出迅速的反应
维持内环境的稳定
调节人和动物多方面的活动
神经元是构成人神经系统的基本单位
神经元的基本结构
胞体
突起
树突
轴突
神经元的特性
产生兴奋
传导兴奋
兴奋的产生和传导案例－蛙坐骨神经的动作电位
高等动物的内分泌系统与体液调节
植物生命活动的调节
植物激素调节
生长素的发现
达尔文父子
苗尖端是感光部位，弯曲的部位在苗尖端下面
推测：某种化学物质从苗尖端传递到了下面
波森 詹森（云母）
的确有化学物质从苗尖端传递到了下面
温特
的确有一种能够促进生长化学物质从苗尖端传递到了下面，被命名为生长素
五大类植物激素
生长素类
促进茎伸长；影响根生长；抑制侧芽生长；使植物产生向光性
细胞分裂素类
影响根的生长和分化；促进细胞分裂；促进萌发；延迟衰老
赤霉素类
促进种子萌发、开花结果等；影响根的生长和分化
脱落酸
抑制生长；失水时气孔关闭；保持休眠
乙烯
促进果实成熟；抑制生长素的作用
植物激素的作用特点
生长素作用的两重性
低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用［器官］
植物激素间的互相协调
多种激素的平衡协调作用控制着植物的生长和发育
植物激素的应用
促进种子萌发
促进生根（扦插繁殖）
加速生长与抑制生长
引起无籽果实的形成
生长素-->无籽番茄
赤霉素-->无籽葡萄
（秋水仙素-->无籽西瓜）
果实的催熟
乙烯
收获后农产品的储藏保鲜
细胞分裂素
除草剂的合成和应用
其他调节
体液
细胞外液
血浆
组织液
淋巴
细胞內液
0 条评论
下一页
