普通心理学-绪论
2022-08-15 14:30:53 0 举报
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普通心理学-绪论
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大纲/内容
绪论
心理学的研究对象
心理学的研究对象是心理现象
心理学是对心理现象的阐述并揭露其本质和规律的科学
从形式上可以归纳为心理过程和个性心理
心理过程
认识过程
是指人由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特性与联系的心理活动。过程包括客观事物的感觉、知觉、记忆、思维和想象等过程
情绪情感过程
是指人对客观事物是否满足自身物质和精神上的需要而产生的主观体验的心理活动,它反映的是客观事物同人的需要之间的关系,包括喜怒哀乐憎惧等情绪和情感
意志过程
是指任人为了满足某种需求,在一定动机的激励下,自觉确定目标,克服内部和外部困难并力求实现预定目的的心理过程。意志过程是人的意识能动性的表现,表现在发动和制止两个方面
个性心理
个性的含义:是指一个人的整个心理面貌,它是个人心理活动的稳定的心理倾向和心理特征的总和
个性心理的含义:是指表现在一个人身上比较稳定的心理特征的综合,是一个人总的精髓面貌,反映了人与人之间稳定的差异的特征
个性倾向性
是指人对客观事物的态度及对活动对象的选择与趋向。是推动人进行活动的动力系统,是个性结构中最活跃的因素。
包括
需要
动机
兴趣
理想
价值观
人生观
世界观等
个性心理特征
是指人在认识过程、情绪情感过程和意志过程中形成的稳定而经常表现出来的特点,是个体多种心理特点的独特结合集中反映了一个人的心理面貌
特征
能力
气质
性格
心理学的研究任务
确定心理事实
揭示心理规律
揭示心理的机制
揭示心理的本性
心理的实质
心理是脑的机能
神经元的结构与功能
神经系统的结构与功能
大脑的结构与功能
左脑
语言、数学
思考分析、抽象与逻辑
右脑
音乐绘画
空间
脑功能的集中表现—反射
是中枢神经系统的基本活动方式,它是指有机体在中枢神经系统参与下,对内外刺激所做的规律性的应答活动
无条件
先天的
条件
第一信号
由视觉、触觉、味觉、嗅觉的具体信号引起的反射
第二信号
由抽象的语言文字引起的田间反射(望梅止渴
心理学的研究原则、方法
心理学的研究原则
客观性原则
即实事求是的原则,这一原则要求,研究任何心理现象都必须按事物的本来面目加以考察
系统性原则
从系统论的观点出发,把各种心理现象放在整体性的、动态和相互联系的系统中进行分析
教育性原则
进行心理学的研究时,应从有利于教育,有利于个体身心健康的角度老设计和实施研究
发展性原则
把心理现象看作是一个不断变化的过程,用发展变化的观点去认识人的心理活动
心理学研究的方法
观察法:是指在日常生活条件下,有目的、有计划地通过被试(被研究的对象)行为
实验法:实验法是有目的严格控制和创设一定条件来引起被试某种心理现象以进行研究的方法
调查法:是以搜集被试各种材料来间接了解其心理活动的一种方法。
测验法:是通过运用标准化的心理量表对被试的某些心理品质进行测定来研究心理的一种方法
个案法 :是对某个人进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象原因的方法
心理学的发展历史
1879 年,德国著名心理学家冯特于在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室
构造主义
代表人物
冯特
铁钦纳
观点
心理学应该研究人 们的直接经验即意识,并把人的经验分为感觉、意向和激情状态三种元素
研究方法
强调内省方法
机能主义
代表人物
詹姆斯
杜威
安吉尔
观点
主张研究意识,意识的作用就是使有机体适应环境
行为主义
代表人物
华生
斯金纳
观点
反对研究意识,主张研究行为。反对内省,主张用实验方法
格式塔心理学
代表人物
韦特海默
柯勒
考夫卡
观点
反对把意识分析为元素,而强调心理作为一个整体。格式塔在德文中的意思是“整体”
精神分析学派
代表人物
弗洛伊德
重视研究成年人的异常行为分析。并且强调心理学应该研究无意识现象。重视动机和无意识现象的研究
人本主义心理学
代表人物
马斯洛
罗杰斯
观点
强调人的尊严、价值、创造力和自我实现,把人的本性的自我实现归结为潜能的发挥,而潜能是一种类似本能的性质
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