心理学导论基础
2017-04-07 08:33:26 0 举报
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心理学导论是一门研究人类思维、情感和行为的科学。它涵盖了广泛的主题,包括认知过程、学习理论、人格发展、社会互动和心理健康等。通过这门课程,学生将学习如何理解和解释人类行为,以及如何应用这些知识来改善个人和社会的生活质量。此外,心理学导论还为学生提供了批判性思维和问题解决技巧,使他们能够更好地理解和应对生活中的挑战。总的来说,心理学导论是一门既有趣又有深度的学科,它为我们提供了一个理解人类内心世界的窗口。
作者其他创作
大纲/内容
四环境基础
环境的内容
环境
与有机体发生联系的外部世界
环境对心理的普遍制约作用
心理学家关于环境的理论
格式塔/布朗分布轮纳
自然环境
空气质量/噪声/社会密度与拥挤/自然灾害
社会环境
文化传统
文化的多样/共同性
拷贝世界
由电视/广播/报刊等大众传媒构成的精神世界
网络
普罗透斯效应
社会影响
从众与服从
团体影响
社会促进/社会懈怠/去个性化
大众氛围
舆论/风俗/时尚
五毕生心理发展
心理发展的基本观点
遗传与环境的交互作用
发展的连续性与变化性
发展中的个别差异
心理发展的研究设计
横断研究/纵向研究/断代-序列研究
孕期与婴儿期
出生前的发展
婴儿期的发展
体能发展/认知发展(摩洛反射)/社会性发展
幼儿期与儿童期
认知发展
皮亚杰认知发展论
感觉运动/前运算/具体运算/形式运算
维果茨基发展论
最近发展区
道德发展
皮亚杰两阶段
他律/自律
科尔伯格三水平六阶段
前习俗水平/习俗水平/后习俗水平
青少年期
青春期体验/自我意识增强/与父母的冲突/对性行为的态度/自我同一性
成年期
成年早期/成年中期/成年晚期/面对死亡
心理学导论基础
一绪论
性质
个体心理现象
心理倾向
心理活动在特定时间里的指向状态
心理过程
认知
个人获取及运用知识的心智活动
情绪
认知世界时,以某种态度来对待
意志
人在自己活动中设置一定目的,并按计划排除障碍达到目标的过程
心理特征
一个人的心理活动中经常表现出来的稳定的特点
心理与行为
行为指有机体的任何可测量反映
外显/内隐行为
引起行为的刺激通常以人的心理为中介而起作用,心理支配行为并通过行为表现出来
人有主管能动性,可掩盖心理活动--正确理解行为了解引起和制约行为的各种条件,并系统揭示条件与行为的因果关系
科学性
可复制性
可证伪性
系统性
系统实证
描述心理事件
揭示心理规律
探明心理结构
确定心理机能
心理学方法
基本原则
公开检验/主客观资料整合/人文关怀
基本变量
刺激变量/机体变量/反映变量
基本方法
实验法/准实验法/问卷法/质性研究法
心理学历史
古代心理思想
我国/西方古代
科学心理学诞生
现代心理学学派纷争
构造主义/机能主义/行为主义/格式塔心理学/精神分析/人本主义
当代心理学特点
多种研究取向的综合
生物学取向/行为取向/认知/社会文化/心理动力学
分支学科的繁茂发展
普通/社会/实验/生理/认知/人格
二起源与本性
起源
反映是任何物质形态固有的特性
感应性是一切生物的基本特性
感受性-心理反应形式的源起
动物心理演进
感觉阶段--无脊椎动物的心理发展
知觉阶段--灵长目以下脊椎动物的心理发展
思维萌芽阶段--灵长目动物的心理发展
人类心理产生
人类的起源
人类的心理起源
劳动/语言在人类心理产生中的作用
人的心理本性
言语觉知性/主观能动性/社会历史制约性
三心理的生物基础
神经系统与神经元
脑的三大机能系统
脑机制的研究方法
内分泌系统
遗传对行为的影响
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