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认知派学习理论

2017-04-08 17:52:08 0 举报
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认知派学习理论
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大纲/内容
认知派学习理论
认知发现
学习观
形成认知结构
获得/转化/评价
儿童观
依从刺激→减少对刺激的依赖
语言关键
教学观
帮助学生理解学科结构
布鲁纳
有意义发现
学习分类
接受
发现
机械
有意义
有意义接受学习
客观
材料
主观
心向
认知
作用
格式塔
学习实质：顿悟
科勒
认知地图
学习实质：形成认知地图
托尔曼
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