传播学day9(3)
2017-04-18 10:14:08 0 举报
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在传播学的学习中,我们深入探讨了信息的传播机制和影响力。通过分析不同的传播渠道和方式,我们了解到传播不仅仅是信息的传递,更是一种社会关系的建构和权力的运作。我们学习了如何运用有效的传播策略来影响公众舆论,以及如何在数字时代应对信息过载和虚假信息的挑战。此外,我们还研究了媒体的社会功能和文化意义,以及全球化背景下跨文化交流的重要性。通过这门课程,我们不仅获得了理论知识,还培养了批判性思维和解决问题的能力,为我们未来的职业发展奠定了坚实的基础。
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大纲/内容
第八章 媒介技术与媒介组织
第二节 媒介组织的性质和社会作用
传播者与大众传媒
大众传媒的组织目标与制约因素
大众传媒的经营目标
大众传媒的宣传目标
公共性与公益性
传媒组织在信息生产过程中的作用
新闻选择的“把关人”理论
大众传媒的“把关标准”
“把关”过程的实质
第一节 媒介技术与社会发展
技术的定义本质
技术道德观
技术与社会的相互联系关系
麦克卢汉的媒介理论
媒介及讯息
媒介:人的延伸
“热媒介”与“冷媒介”
意义
局限性
媒介工具和技术的现实社会影响
当代新媒介技术发展趋势及社会意义
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