传播学day10(1)
2017-04-18 21:27:43 0 举报
AI智能生成
在传播学的第10天,我们深入探讨了信息的传播过程和效果。首先,我们分析了传播的五个基本要素:发送者、信息、媒介、接收者和反馈。接着,我们研究了不同的传播模型,如线性模型和双向互动模型,以及它们如何影响信息的传递和理解。此外,我们还讨论了传播的效果,包括说服力、认知、情感和社会影响等方面。最后,我们通过案例分析,了解了如何运用传播理论来解决实际问题,如危机公关、品牌建设和公共政策传播等。这一天的学习使我们对传播学有了更全面的认识,为我们今后的学习和实践奠定了坚实的基础。
作者其他创作
大纲/内容
第二节 规范理论
资本主义制度下
集权主义理论
自由主义理论
社会责任理论
苏联的共产主义媒介理论
民主参与的媒介理论
发展中国家的媒介理论
社会主义制度下
发展中国家的传播制度和媒介规范理论
第九章 传播制度与媒介规范理论
第一节 传播制度与媒介控制
传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性
国家和政府的政治控制
规定传媒组织的所有制形式
对传播媒介的活动进行法制和行政管理
限制或禁止某些信息内容的传播
对传播事业的发展制定总体规划或实行国家援助
利益群体和经济势力的控制
我国的社会主义
资本主义
广大受众的社会监督控制
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