绪论三:传播的类型
2017-04-20 17:11:17 0 举报
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中心主题是文章或讨论的核心思想,是所有内容围绕展开的焦点。它像一颗种子,从这篇文章开始,通过各个段落和论点的发展,逐渐生长、开花、结果。无论是论述一个观点,还是讲述一个故事,中心主题都是其灵魂所在。没有明确的主题,文章就会显得杂乱无章,读者难以抓住重点。因此,写作时我们需要先确定中心主题,然后围绕这个主题进行深入的探讨和阐述,使文章有条理、有深度。同时,中心主题也是评价一篇文章好坏的重要标准之一。
作者其他创作
大纲/内容
绪论三:传播的类型
内向传播
含义:这种内在的或自我进行信息处理的活动,我们称之为内向传播,或称自我传播、自身传播,是个人在接受外部信息并在人体内部进行的一种信息交流活动。
本质:人内传播并不是孤立、封闭和绝对“主观精神”的活动,二十一个与人的社会实践相联系的活动是人的社会关系和社会关系的反映。
意义:是一种推动社会发展的强大动力
内容
自我意识
含义:是人特有的关于“你是谁”以及“你是做什么的”等一切观点和态度的总和。
组成部分:自我形象和自我认同
代表人:米德:人的自我是在“主我”和“客我”之间的互动中形成的,有时更是这种互动关系的体现
自我互动
含义;人能够与自身进行自我互动,本质上说是与他人的社会互动的内在化,也就是与他人的社会联系或社会关系在个人头脑中的反映
代表人:罗森塔尔;自我满足预期
自我觉醒
含义:自我觉醒就是为了能更好地理解自己对自己的一种反思活动,也是一种重要的人内传播形式
代表人:米德:自省式思考
人际传播
含义
广义:指大众传播以外的其他人类传播类型,可以分为亲身、群体、组织三个层次的传播
狭义:主要指在两者或两者以上之间进行的面对面的或直接的信息交流活动,包括使用电话、书信等媒介协助进行的传播
机器辅助的人际传播
特征
重要:允许信源与接受者在时间和空间上分离
兼有人际传播和大众传播情境的特点
人际关系的三种基本需求
心理学家威廉-舒尔茨
参与、控制和爱的三种需求
参与解决是否参与的问题
关心地位是在上在下的问题
爱表达关系的近或远
信赖与笑容---人际传播的有力工具
成本---效益理论/社会交换理论
概念:只有我们获得的回报比付出的代价更多,我们就愿意努力维持一份关系
观点:一份关系的价值影响到了它的最终结果。积极的关系将会是持久的,而消极的关系则会走向终结
社会化概念:指一个人出生后由一个“自然人”成长为“社会人的”过程。
群体传播
含义:群体中的成员形成一种相互影响的传播形式
群体特征
麦克格里格
10个:气氛;全员参与;成员讨论;倾听;允许矛盾存在;决策;批评;自由表达;分工合作;领导者。
群体网络
巴维拉斯
四种交流样式
链型;轮型;Y型;环型
群体网络成员扮演的四种角色
派系成员、联络人、桥梁和孤立者
个人在群体中的决策坐标
霍尔、欧莱里和威廉姆斯
设计决策坐标
缺席模式;自我满足模式;老好人模式;牺牲妥协者模式;交流模式
群体压力
群体活动的基本原则
个体服从集体,少数服从多数
有关理论
群体动力论
组织传播
含义:组织传播是指组织成员之间或组织与组织之间的信息交流活动
子主题
信息;相互依赖;网络;过程;环境
组织网络论述
系统层面:将组织网络分为多个层次进行研究,包括个人子系统、双人子系统。小组子系统和组织系统
功能层面:认为组织包括生产、创新以及维护传播功能
结构层面:不同层次有着不同的传输信息的形式、方法、规则或状态,其复杂性随层级的提高而提高
沟通的渠道划分
正式渠道的组织传播
横向传播
自上而下的传播
自下而上的传播
非正式渠道的组织传播
意义
能弥补正式渠道的缺陷和不足
主要功能是传送小道消息
组织传播的不同流派
P和E
组织学研究的三种传统方法
职位论:注重组织中正式的结构和功能
关系论:关心人们如何完成任务
文化论:强调如何构建组织实体
大众传播
人际传播与大众传播的比较
信源;编码;讯息;渠道;解码;接受者;反馈;噪音
传播者是职业传播者,是一个传播组织、整体或个人
讯息的传送是广泛、快速、连续、公开的
大众传播媒介为机械化和电子化的媒介,依靠这些,传播着大量复制信息,并进行迅速及时、连续不断的传送
受众广泛,成分复杂
反馈间接、零散、迟缓、具有积聚性,使得传播效果的测量需要付出专门的努力
功能
正功能
传播信息;引导舆论;教育大众;提供娱乐
负功能
拟态环境;刻板印象;拉扎斯菲尔德和默顿的:麻醉精神说
思考
线性传播的最大缺陷是什么?为什么?
结合美国大众媒介体系模式对《非诚勿扰》栏目进行分析
谈谈对个人与群体互动关系的认识
比较组织传播与大众传播的异同
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