2016-2017八年级下 Unit3 知识点汇总
2017-04-22 01:08:00 0 举报AI智能生成
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2016-2017八年级下 Unit3 的知识点主要包括以下内容：第一部分是关于日常生活，如购物、问路、点餐等常用表达；第二部分是关于个人情况，如年龄、家庭、职业等相关信息；第三部分是关于时间和日期，包括表达星期几、几点几分等；第四部分是关于天气和季节，如描述天气状况和询问天气情况；第五部分是关于交通方式，如乘坐公交车、地铁等交通工具的表达。通过学习这些知识点，学生可以在日常生活中更加自如地与他人交流，提高英语口语表达能力。
作者其他创作
大纲/内容
重点词组
Section A
take out the rubbish 倒垃圾
all the time 频繁；反复
do the dishes 洗餐具
make the bed 铺床
get a ride搭便车
fold the clothes 叠衣服
in surprise 惊奇地
Section B
in order to 为了
depend on 依赖；信赖
take care of 照料；爱护
a waste of... 一种...的浪费
provide sth for sb 给某人提供...
throw away 乱扔
throw at 把...扔向...
throw into 投进...
Unit 3 Could you please clean up your room?
重点句型
They should spend their time on schoolwork in order to get good grades.
It is important for children to learn how to do chores and help their parents with housework.
I do not mind doing them.
语法归纳
1.提出礼貌的要求
could可以委婉地请求对方做某事，即委婉地提出请求
Could you...?
肯定回答：Sure./Certainly./Of course./No problem./I'd love to.
2.表示请求许可
could还可以用于委婉地请求对方允许自己做某事
Could I...?
3.表示能力
此时，could是can的过去式
4.表示推测
对现在或将来的推测，can通常只用于否定句和疑问句中，一般不用于肯定句，但could 则可以用于肯定句中
拓展
表示“也”
1.also 放在句中，行为动词前，连系动词后。若有助动词或情态动词，一般放在助动词或情态动词后。
2.too 一般用在口语，用于肯定句，放在句末且用逗号隔开。很少用于否定句。
3.either 表示“也”时，一般只用于否定句，置于句末。若要表示否定，则要与not连用。
4.neither “两者都不”，谓语用单数。
neither...nor...连接两个名词或代词是，谓语动词遵循就近原则。用于句首时，句子倒装。
while，when辨析
while：常表时间段，用于同时进行的两个延续性动词相伴随而发生。
when：可表示时间点、时间段，所引导的从句的动词既可以是非延续性动词，也可以是延续性动词。主句是将来时，从句要用一般现在时表将来。
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