2016-2017八年级下 Unit4 知识点汇总
2017-04-22 02:01:38 0 举报
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2016-2017八年级下 Unit4 的知识点主要涵盖了以下几个方面: 1. 词汇:本单元学习了一些与日常生活相关的词汇,如购物、询问价格、描述物品等。 2. 语法:学习了一般现在时的用法,包括第三人称单数的动词形式、时间状语等。 3. 听力:通过听取对话和短文,提高学生的听力理解能力。 4. 口语:通过模仿和练习,使学生能够用英语进行简单的日常交流。 5. 阅读:通过阅读文章,培养学生的阅读技巧和理解能力。 6. 写作:学习如何用英语写一篇关于购物的短文。 通过学习这些知识点,学生能够在日常生活中更好地运用英语进行交流,提高他们的英语水平。
作者其他创作
大纲/内容
Unit 4 Why don't you talk to your parents?
重点词组
子主题
too much 太多
hang out 闲逛
have a fight with sb 和某人打架
argue with sb 和某人争吵
look through 浏览;翻阅
give back 归还
be angry with 生...的气
work out 成功地发展;解决
get on/along with 和睦相处;关系良好
offer to do 主动做某事
communicate with sb 与某人沟通
cut out 删除;删去
compete with 与...竞争
all kinds of 各种各样的
compare... with... 比较;对比
instead of 代替
in one's opinion 某人的观点
too much pressure 太多压力
keep on doing 继续做某事
重点句型
1.Shall I/we do...? 我(们)做...好吗?
3.What/How about doing...? 做....怎么样?
4.Why not do...? 为什么不...?
5.Why don't you do...? 为什么不...?
6.Will you please do...? 做...好吗?
7.I'm really tired because I studied until midnight last night. 我真的很累,因为我昨天晚上一直学到半夜。
语法归纳
状语从句
1.until引导时间状语从句
until意为“直到;在...之前”,表主语的动作发生在从句的动作之前,从句一般位于主句之后。当谓语动词是延续性动词时,主句常用肯定形式;当主句的谓语动词是短暂性动词时,从句用否定形式。“not...until”意为“直到...才...”
e.g.:I'll stay here until you come back.[延续性动词]
e.g.:He didn't go to bed until he finished his homework.[短暂性动词]
2.so that引导目的状语从句
so that是连词,意为“为的是;以便”,引导目的状语从句。在口语中,that可以省略,从句中多用can,could等情态动词。
3.although引导让步状语从句
although是连词,意为“尽管;即使”,引导让步状语从句。与though同义。although/though引导让步状语从句时,主语不能用but,但可以用yet,still等。
拓展
could,should辨析
could:给出建议一般是指自己不太肯定
should:是自己很肯定或唯一一个最好的建议
whatever,no matter what辨析
whatever:可引导名词性从句,也可以引导状语从句
no matter what:只能引导状语从句
elder,older辨析
elder:只可指人,用来比较年龄长幼,尤指兄弟姐妹的长幼关系,只能作定语。
older:可指人,也可指物,在句中可作定语,也可以作表语。
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