《如何阅读一本书》序言分析阅读2017.6.30
2018-05-26 22:28:39 14 举报AI智能生成
登录查看完整内容
《如何阅读一本书》序言
作者其他创作
大纲/内容
写书目的
告知读者，要达到阅读的所有目的，必须阅读不同书籍的时候，使用不同的速度
启示：
1.阅读不单只有一种目的
2.阅读需要技巧
2.本书是关于阅读的艺术，是为了增强理解力而写
3.最主要的目的：如果我们打算继续学习与发现，就要懂得如何让书本来教导我们
阅读的目标
要读的更“好”
如何达到这个目标？
不同的书籍，使用不同的阅读方法
提问：哪些书可以速读，哪些则需要慢读？
个人信息
made by 月晓
2017.6.30
《如何阅读一本书》序言分析阅读2017.6.30
写此书的原因
1.社会变化
教育的普及
识字的人多了
媒体的普及
教育人士的重视
2.阅读现况
兴趣：小说→非小说
着迷“速读”
指导阅读的层次太低
阅读指导停在小学6年级
缺少更高层次，以及不同阅读技巧的训练
启示：自己的阅读层次/技巧就一直在自己摸索，效果一般
3.主要原因
学习“如何阅读”的新观点
对复杂阅读艺术更深的理解&更完整的分析理念
提问：什么是复杂的阅读艺术？
如何灵活的运用基本规则做所有种类读物的阅读
新发明的阅读规则
新的概念：金字塔等
新版与旧版的区别
第一篇：介绍阅读的4个层次（最基本&最决定性的改变）
第二篇：除了“分析阅读”的规则与原版相似
第三篇：说明以不同阅读方法接触不同的读物（增加内容最多）
第四篇：全新章节-主题阅读
0 条评论
回复 删除
下一页
