微课资源语法研究图
2017-07-21 00:19:19 0 举报基于微课资源的小学英语语法教学的研究路线图
作者其他创作
大纲/内容
撰写结题报告
开展前期培训工作，教师参与微课制作的培训
推广研究成果
总结研究成果
在小学阶段三到六年级铺开，将研究模式应用到小学英语语法教学的实际中
教学模式的探究
分析我校的研究优势，提炼课题结合点
课题总结，征集并发表论文
开展具体研究
文献研究法行动研究法比较研究法
微课资源的制作
选取研究的班级，开展基于微课资源的小学英语语法课课堂教学模式的探索
形成基于微课资源的小学英语语法课教学实施研究方案
制定研究计划
基于实践与反思，不断完善和改进基于微课资源的小学英语语法教学的模式
确定研究课题
研读文献以及理解学者对微课的定义
确定研究目标
查阅文献了解研究现状
项目结题
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