Htrab-第八章：与作者找出共通的词义
2018-05-26 22:26:59 8 举报AI智能生成
登录查看完整内容
《如何阅读一本书》第8章
作者其他创作
大纲/内容
Htrab-第八章：与作者找出共通的词义
个人信息
made by 月晓
2017.8.28
一、讲了什么？
目的：词义是可供沟通的知识的基本要素。
在讲解词语以及词义区别的基础上，通过对关键词、词义的描述以及如何找出关键词、词义的方法，说明词义是可供沟通的知识的基本要素。
二、如何架构的？
（一）沟通
1.定义：（p089）
是一个人努力想要跟别人（也可能是动物或机器）分享
知识
讲
写
听
读
判断
情绪
要素
2大要素
1.词语
语言（p091）
2.词义
思想（p091）
2大要素的关系（p091）
一个词语可能代表许多不同的词义
比如：“乳”可以是乳猪或乳头
（p100）即作者用语与专业术语之间的区别
其他更复杂的情况（p100-101）
一个词有多重意义，使用时即可以用一种，还可以多重意义合起来用
一个词义可用许多不同的词语（同义词）
比如：“快”可以表达为敏捷、迅速等
其他更复杂的情况（p101）
一个词义，可以用一个词表达，也可以用一个短语来表达
用短语的优点：不容易产生模糊不清
2.结果
达成共识（两人拥有相同的想法）（p089）
条件：解决了词义的模糊地带
程度：（p089）
高（p090）
例子：论说性作品
下（p090）
例子：
诗歌
特点：故意制造模糊
小说
方法：（p091）
好作者
善用语言
使用文字/语言的技巧
好读者
呼应的技巧
未达成沟通/未达成最好沟通（p089）
未解决模糊地带
为什么会产生模糊地带？
（p091）因为语言并非完美的知识传递媒介，它会在沟通时产生障碍
怎么办？
3.结论：（p090）分析阅读规则5（以论说性作品为主）
找出重要词语，透过它们与作者达成共识。
s1：找出关键词
（p091）原理：文法
s2：确认关键词最精确的意义
（p091）原理：逻辑
（二）关键词（p092）
什么是关键词？
（p094）读者角度：那些让你头痛的词
怎么找出关键词？（p094-097）
消极的方法
找出那些让你头痛的词
积极的方法
1.作者开诚布公地强调某些特定的字/词
2.找出每一个知识领域独有的专门用语
怎么找专门用语？
凭以往对这个主题的知识来寻找
架构一本书
分类一本书
书名、章节的标题、前言等
注意：哲学家
喜欢造新词
把日常生活中的一些词当作专门用语
3.作者和其他作者争执的某个用语就是重要的词
4.作者用于分析、辩论时用的特殊用语
（三）词义（p097）
当一个词语使用的没有模糊地带的时候，就是一个词义。
2.词义的产生场景（p089）
词义只有在沟通的过程中才会出现
3.如何找出词义？（p097-103）
（1）2种情形
这个词，全书的每处都是同样的词义
同一个词，在书中各处不断的变换意义
如何判断何种情形？
step1：判断这个词是有一个还是多重意义
step2：如果有多重意义，这些不同意义间的关系如何
step3：注意这些词在某个地方出现时，使用的是哪一种意义
可以根据上下文推测
（2）方法
一定要利用上下文自己已经了解的所有字句，来推敲出你所不了解的那个字词的意义
宣言：这不是一件容易的事，但是一件可以做到的事！
如果你希望通过阅读提升理解力，就必须要这么做！
4.延伸
什么是用字模糊不清？
定义：使用这个词多重意义的时候，没有区别或指出其中相关的意义。
三、我的评断
本着“批判性”的态度去读，目前而言，认同作者的观点和方法！
四、与我何干？
1.练习越多，越能感受到“阅读”的乐趣
诚如书中所说
好奇文法、逻辑学
好奇文学与隐喻的用字方法
好奇抽象与具象的区别
好奇特殊名称和普通名称的区别
感兴趣“定义”这件事
2.无处不在的“知行合一”！
3.讲的棒呆，让我对永澄老师的阅读方式有了更清晰的了解，也帮助自己的阅读之路走得更顺畅！
0 条评论
回复 删除
下一页
