Htrab-第八章:与作者找出共通的词义
2018-05-26 22:26:59 8 举报
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《如何阅读一本书》第8章
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大纲/内容
Htrab-第八章:与作者找出共通的词义
个人信息
made by 月晓
2017.8.28
一、讲了什么?
目的:词义是可供沟通的知识的基本要素。
在讲解词语以及词义区别的基础上,通过对关键词、词义的描述以及如何找出关键词、词义的方法,说明词义是可供沟通的知识的基本要素。
二、如何架构的?
(一)沟通
1.定义:(p089)
是一个人努力想要跟别人(也可能是动物或机器)分享
知识
讲
写
听
读
判断
情绪
要素
2大要素
1.词语
语言(p091)
2.词义
思想(p091)
2大要素的关系(p091)
一个词语可能代表许多不同的词义
比如:“乳”可以是乳猪或乳头
(p100)即作者用语与专业术语之间的区别
其他更复杂的情况(p100-101)
一个词有多重意义,使用时即可以用一种,还可以多重意义合起来用
一个词义可用许多不同的词语(同义词)
比如:“快”可以表达为敏捷、迅速等
其他更复杂的情况(p101)
一个词义,可以用一个词表达,也可以用一个短语来表达
用短语的优点:不容易产生模糊不清
2.结果
达成共识(两人拥有相同的想法)(p089)
条件:解决了词义的模糊地带
程度:(p089)
高(p090)
例子:论说性作品
下(p090)
例子:
诗歌
特点:故意制造模糊
小说
方法:(p091)
好作者
善用语言
使用文字/语言的技巧
好读者
呼应的技巧
未达成沟通/未达成最好沟通(p089)
未解决模糊地带
为什么会产生模糊地带?
(p091)因为语言并非完美的知识传递媒介,它会在沟通时产生障碍
怎么办?
3.结论:(p090)分析阅读规则5(以论说性作品为主)
找出重要词语,透过它们与作者达成共识。
s1:找出关键词
(p091)原理:文法
s2:确认关键词最精确的意义
(p091)原理:逻辑
(二)关键词(p092)
什么是关键词?
(p094)读者角度:那些让你头痛的词
怎么找出关键词?(p094-097)
消极的方法
找出那些让你头痛的词
积极的方法
1.作者开诚布公地强调某些特定的字/词
2.找出每一个知识领域独有的专门用语
怎么找专门用语?
凭以往对这个主题的知识来寻找
架构一本书
分类一本书
书名、章节的标题、前言等
注意:哲学家
喜欢造新词
把日常生活中的一些词当作专门用语
3.作者和其他作者争执的某个用语就是重要的词
4.作者用于分析、辩论时用的特殊用语
(三)词义(p097)
当一个词语使用的没有模糊地带的时候,就是一个词义。
2.词义的产生场景(p089)
词义只有在沟通的过程中才会出现
3.如何找出词义?(p097-103)
(1)2种情形
这个词,全书的每处都是同样的词义
同一个词,在书中各处不断的变换意义
如何判断何种情形?
step1:判断这个词是有一个还是多重意义
step2:如果有多重意义,这些不同意义间的关系如何
step3:注意这些词在某个地方出现时,使用的是哪一种意义
可以根据上下文推测
(2)方法
一定要利用上下文自己已经了解的所有字句,来推敲出你所不了解的那个字词的意义
宣言:这不是一件容易的事,但是一件可以做到的事!
如果你希望通过阅读提升理解力,就必须要这么做!
4.延伸
什么是用字模糊不清?
定义:使用这个词多重意义的时候,没有区别或指出其中相关的意义。
三、我的评断
本着“批判性”的态度去读,目前而言,认同作者的观点和方法!
四、与我何干?
1.练习越多,越能感受到“阅读”的乐趣
诚如书中所说
好奇文法、逻辑学
好奇文学与隐喻的用字方法
好奇抽象与具象的区别
好奇特殊名称和普通名称的区别
感兴趣“定义”这件事
2.无处不在的“知行合一”!
3.讲的棒呆,让我对永澄老师的阅读方式有了更清晰的了解,也帮助自己的阅读之路走得更顺畅!
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