初中生物-全内容
2019-06-07 23:37:43 75 举报AI智能生成
初中生物全部知识复习 思维导图的形式，帮助您为生物中考做充分准备
作者其他创作
大纲/内容
生物圈
生态系统
生物的多样性
生物种类的多样性
生物的分类
林奈：双名法
基因的多样性
生态系统的多样性
保护措施
建立自然保护区
生物入侵
微生物
细菌
真菌
病毒
形态结构
生理功能
病毒的种类
微生物的作用
在自然界中
微生物与人
保存食品
单细胞生物
其它
实验
配置培养皿
对照实验
科学探究
使用显微镜
抽样检测
生物
生命的延续
生物的遗传与变异
基因与性状
基因的显性与隐性
性别遗传
变异
生物的进化
起源
进化的历程
进化原因
探究方法
生物与环境
生物的基本
植物
非种子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
裸子植物
形态结构
生理功能
被子植物
形态结构
生理功能
种子
形态结构
发育
种子植物的生殖与发育
植物的其它
植物细胞
植物的层次结构
植物的作用
光合作用
蒸腾作用
植物的生长
动物
无脊椎动物
腔肠动物
形态结构
主要特征
身体呈辐射对称
体表有刺细胞
有口无肛门
主要生活在咸水中，也有一小部分生活在淡水中
身体呈辐射对称，分不出前后左右
生理功能
水螅
生殖
芽体生殖
通过母体长成熟之后，在身体旁长出芽体
待芽体发育完成之后，从母体脱落，成为新个体
消化
有口无肛门
从口进入食物，在内胚层之内进行消化
消化完成之后再从口处排出
触手
长有刺细胞，可以捕捉猎物
刺细胞中藏着刺丝和毒液，可以将对象快速麻醉或杀死
栖息
栖息在淡水中，常见于淡水河岸
扁形动物
形态结构
主要特征
身体呈两侧对称（左右对称）
背腹扁平
有口无肛门
两侧对称（左右对称），可以分出前后、左右、背腹、前端
生理功能
大多数营寄生生活
寄生在人和动物体内
涡虫
自由生活
通过口中的管状的咽进食
咽可以伸出体外捕食水中的小动物
食物在肠内消化，食物残渣从口排出
感觉器官集中在头部
眼点
感受光线的变化
运动器官分布在身体的两侧或者腹面
准确迅速有效
利于运动、捕食、防御
血吸虫
寄生生活
1、生活在人体内的成虫交配、产卵
2、虫卵随着粪便排出，在水中孵化成为幼虫
3、幼虫进入钉螺体内
4、幼虫在钉螺体内继续发育并繁殖
5、幼虫从钉螺体内逃出，钻入人体
华支睾吸虫
生殖器官发达
消化器官简单
线形动物
形态结构
主要特征
身体细长，呈圆柱形
体表有角质层
有口有肛门
角质层帮助蛔虫免受胃部的消化分解
生理功能
蛔虫
寄生生活
寄生在动物体的肠道内
消化器官简单
肠仅有一层细胞
可消化小肠中的食物残渣
食物消化残渣从肛门排出
通过蠕动运动
生殖器官发达
秀丽隐杆线虫
全身透明
容易繁殖
自体受精
300-350个
双性生殖
1400多个
是人类研究遗传、发育、衰老的重要实验动物
存活仅为3.5天
非寄生生活
环节动物
形态结构
主要特征
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的题解组成
靠刚毛或疣足辅助运动
生理功能
靠肌肉运动，刚毛或疣足辅助运动
用体壁呼吸，体壁湿润
蚯蚓
生殖
环带上的腺细胞粉笔蛋白质与粘液
形成一个套在环带外面的蛋白质环
蛋白质环会带着1-3个受精卵从蚯蚓身上脱落，形成卵茧
受精卵在卵茧内发育成为小蚯蚓
拥有再生能力
环带
环带区分开了身体的头部和尾部
通过刚毛辅助运动
体壁
体壁合一分泌粘液，保持体表湿润
体壁密布毛细血管，氧气溶于粘液然后进入体壁的血管中
体内的二氧化碳通过体壁的毛细血管由体表排出
软体动物
形态结构
主要特征
身体表面有外套膜，大多具有贝壳
运动器官是足
大多数具有贝壳，乌贼体内有退化的贝壳——海螵蛸
生理功能
呼吸器官
鳃
外套膜
分泌石灰质组成贝壳
扇贝
呼吸
用鳃与水交换氧气与二氧化碳
出水管
吸入水流，进入体内后从中捕食和呼吸
出水管
输出水流，将吸入的水流吐出
用足运动
节肢动物
形态结构
主要特征
体表有外骨骼
身体和附肢都分节
生理功能
蝗虫
头
感觉
触角
属于附肢，分节
三个单眼
一对复眼
摄食
口气
胸
三对足
善于跳跃
属于附肢，分节
两对翅
适于飞行
腹
气门
气体交换，进行呼吸
分类
昆虫纲
昆虫的生殖与发育
昆虫的主要特征
分头、胸、腹三个部分
有一对触角
三对足
两对翅
蛛形纲
甲壳纲
多足纲
脊索动物
两栖动物
形态结构
主要特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸
成体大多数生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
生理功能
两栖动物的生殖与发育
变态发育
幼体与成体差异大
变温动物
青蛙
变态发育
幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸
成体是蛙，生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
生殖
体外受精，在水中产卵
水质影响青蛙的生殖和发育
雄蛙通过鼓膜鸣叫吸引雌蛙繁殖，出现抱对现象，排出卵细胞和精子
抱对现象是为了提高受精率
爬行动物
形态结构
主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲
用肺呼吸
在陆地上产卵，卵表面有坚韧的角质层
生理功能
变温动物
完全使用肺进行呼吸
卵中含有水分，摆脱了生殖和发育需要水的限制
头部后面有颈，可以灵活的转动
寻找食物
发现敌害
扬子鳄
国家一级保护动物
主要生活在水边的芦苇丛或竹林地带
以田螺、鱼、蛙为食
恐龙也是爬行动物哦！
鱼类
形态结构
主要特征
生活在水中
用鳃呼吸
体表通常有鳞片覆盖
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
大多呈流线型，有利于减少阻力
分为头部、躯干部、尾部
鱼的两侧有发达的肌肉，对运动起到重要的作用
生理功能
鳍
胸鳍
起平衡作用和转换方向的作用
背鳍
保持鱼体治理，对鱼起平衡、稳定的关键作用，防止鱼体侧翻
腹鳍
平衡
臀鳍
协调其它各鳍，维持身体直立，使鱼不易左右倾斜
尾鳍
决定运动方向，产生前进动力
鱼鳍被绑住后，鱼照样能前进、转弯，但身子摇摇摆摆，稍不小心，腹部就会翻到上面来
游泳
呼吸
用鳃呼吸
四大家鱼
鲢鱼
栖息于水域上层
以绿藻等浮游植物为食
鳙鱼
栖息于水域中上层
以水蚤等浮游动物为食
草鱼
栖息于水域中下层和水草多的岸边
水草为食
青鱼
栖息于水域中下层
螺、蚌为食
人与鱼类
我国规定“禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞”
“禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞”
鸟类
形态结构
主要特征
体表覆羽
前肢变成翼
有缘无齿
有气囊辅助呼吸
生理功能
鸟的生殖与发育
气囊辅助呼吸
鸟与人类
哺乳动物
形态结构
生理功能
动物的其它
动物的行为
先天性行为
学习行为
社会行为
动物的运动
关节
骨
肌肉
动物的作用
仿生
动物细胞
动物的层次结构
人体
人体的生殖
男性生殖器官
睾丸
阴茎
阴囊
附睾
尿道
女性生殖器官
子宫
卵巢
输卵管
阴道
生殖
受精
物质交换
子宫中的发育
分娩
试管婴儿
人体的发育
青春期
男性
女性
第二性征
心理变化
人体的营养
食物中的营养
糖类
蛋白质
维生素
无机盐
脂肪
水
膳食纤维
消化与吸收
消化道
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
消化腺
唾液腺
胃腺
肝脏
胰
肠腺
人体的呼吸
呼吸系统
呼吸道
支气管
气管
喉
咽
鼻
肺
膈肌
肺泡
气体交换
人体内的物质运输
血液
血浆
血细胞
作用
血管
动脉
静脉
毛细血管
心脏
形态结构
生理功能
肺循环
体循环
血型
输血
ABO血型系统
A型
B型
AB型
O型
人体内废物的排出
排泄
汗液
泌尿
肾脏
肾单位
肾小球
肾小囊
肾小管
生理功能
膀胱
尿液
排遗
人体活动的调节
神经调节
神经系统
神经元
神经纤维
神经
神经中枢
反射弧
反射类型
激素调节
内分泌腺
外分泌腺
眼睛
形态结构
生理功能
耳朵
形态结构
生理功能
人的起源
起源于森林古猿
人与生物圈
健康生活
传染病与免疫
急救
收藏
职业：AIAutoLearningRobot部门组长
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