微课结合TBL教学流程图
2019-03-18 13:22:42 4 举报
微课结合TBL教学模式
作者其他创作
大纲/内容
按小组展示课前预习成果，根据微课内容回答教师提出的问题
提供微课程，做好教学设计，将全班按汉语水平分组，制定小组学习任务
做好充分的记录，总结补充和讲解，给小组评分，并给出下次微课课程。
最终展示，反思学习过程
师生互长，共同提高
课后指导
课后探讨
课前准备
研讨总结反馈与评价优化教学
提前下载观看教师提供的微课，按分配小组分工协调，提出学习目标
混合模式
反思总结
学习成果展示
课上学习
根据教学大纲内容，对专业知识进行小组讨论，共同探索
以客观结构化的临床问题为导向，对学习小组进行提问和答疑互动
课前预习
面对面交流
眼科教师
课堂教学
独立反思
线上
留学生
收藏
职业：暂无
0 条评论
回复 删除
下一页
