快速阅读术
2019-04-08 16:56:27 5 举报
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思维导图:快速阅读术
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大纲/内容
快速阅读术
1.阅读速度缓慢的原因——“流水式阅读”的理念
阅读速度缓慢的人普遍执着于一个问题
读书该仔细到什么程度?
问题的实质:无论多么仔细地研读,还是会忘记大部分的内容
记住的内容都是对自己有益的精华
从“复制100%”到邂逅“1%”
读一本书,只为遇见一行文字
阅读速度缓慢的原因并非能力的问题,而是被“仔细阅读”的观念束缚
能在脑海中留下知识或收获的片断,哪怕只对一处内容留下了深刻的印象,这次阅读也是成功的,不要奢望“全部消化吸收”
提高阅读量,获取其中的“知识片断”积少成多
在汇聚细碎知识片断的过程中,这些片断将逐步产生联系,最终形成一个庞大的知识体系。
像听音乐那样读书
在一个轻松的环境里自由自主地欣赏音乐
本书的目的:能够帮助你实现“像听音乐那样读书”的状态
没有人强求记忆音乐:如果我们想要记住这一切,就无法欣赏音乐了
音乐的根本价值在于听过之后,对个人产生的影响和带来的改变。
什么是“流水式阅读”
为什么只把读书当作“一本正经的学习”
阅读速度缓慢的人:难以摆脱读书时一本正经态度的人
仔细阅读的束缚或许来源于学校的教育
是否将读书这件事考虑得过于沉重了?
流水式阅读:让书籍内容从心中“流过”,只要流过便有意义
存储式阅读:将书籍内容存储在脑子里
P14插图
摆脱对于“存储”的执着,迈出大量阅读的第一步
2.为什么没有阅读时间——如何养成每月阅读20本书的习惯
将读书融入日常生活
“想读书,却难以实现”的人:其实就是没能讲读书融入自己的生活规律,读书没有像吃饭睡觉一样,成为他们生活的一部分。
养成阅读习惯的步骤一:在“每天同一时间”读书
首先,框定读书时间
让读书成为规律最重要的就是要持之以恒,不能间断。
晨读10分钟:早上仅花10分钟集中阅读
固定“时间段以及情境”,让大脑产生“习惯的错觉”
阅读时间固定在头脑清醒的早晨
确定阅读的地点、场景、情境:读书之前,播放自己喜爱的音乐或打开窗户透透新鲜空气
养成阅读习惯的步骤二:首选“可以快速阅读”的书
书籍的三种类型
1.不必读的书
自己不需要,可能有用但并不适合自己
2.无法快速阅读的书
1.内容具有较强的故事性:小说、随笔、漫画、绘本
2.自己想要慢慢品读的书籍:译作
3.可以快速阅读的书
9:1原则
1小时里前30分钟读“慢读的书”,后30分钟读“快读的书”
养成阅读习惯的步骤三:今天阅读的书要与昨天不同
集中阅读一本书的时间不应该超过10天
一本读完一本书是理想状态,一天内通读完毕,绝不隔夜。
与其拖拖拉拉地读10天,不如全神贯注地读60分钟
花费一个月才读完的书,最后的感受往往会是不知道这本书到底写了什么
原因在于“读书密度的差异”和“是否抓住了全貌”
养成习惯阅读,形成新的生活规律
从“夜读”转变为“晨间型”
“床上阅读”
睡醒后先阅读10分钟:睁眼,躺床上读十分钟,彻底清醒
P30:每天晨读十分钟,让读书成为日常习惯,并把这个习惯坚持下来
3.为什么读后会忘记:——留住阅读体验的秘诀“呼吸式阅读”
阅读失败的真正原因是什么
仅仅“吸气、读取”当然会感到憋闷难受
吸气与读书非常相似,如果只是一味地连续阅读,就好像只是不间断地吸气一样,是非常痛苦的。
只有书评人才知道的唯一妙招
为写而读
将信息印刻在自己的心中→记录在身外
避免阅读中的无用功
P41:我的书评的独特之处
网络媒体的书评:读者希望看到“信息”和“事实”,最重要的价值在于“读了书评之后,能够获取多少信息”
网络/手机阅读,最有效的方式:通过“摘录”,将书籍内容简明扼要地概括并呈现出来。
快速、深入地阅读,开始于摘录
摘录:仅摘选书中最精彩的部分。
呼吸式阅读的步骤一:“一行采集”,仅摘取最具魅力的片断
采集+重组>通读/细读
边读边记P43:在阅读的同时,随时将触动心灵的文字记录下来。A4纸,开头标明页码+文章内容摘录时尽量短小精悍,将摘录的内容控制在几行之内。
P45:读完后一定要认真回顾摘录
呼吸式阅读的步骤二:“一行精华”,采撷最精彩的一行
读书之魂,凝于一文
P47:利用各种线索,尽量通过最便捷的途径找到宝藏。
呼吸式阅读的步骤三:“一行评论”,回味重要段落
P49:为什么会对这一行文字产生共鸣呢?精华评论30-40字
一行评论:养成撰写一行评论(读后感)的习惯,有必要将产生共鸣的原因也一并记录下来。
呼吸式阅读的步骤四:自我评定读书足迹
P51:以12本为单位,定期回顾自己记录下来的摘抄与感想。“哪一类书籍比较容易引起我的共鸣?”“哪一类意见主张是自己赞赏的?”“哪一类书籍是自己今后还想要阅读的?”
P52:从12本书中选一本最佳。年终再选出“年度最佳”
养成阅读习惯:不让自己遗忘阅读时体会到的感动,定期盘点,回顾自己喜爱的书。
使摘抄效果倍增的“手抄魔法”
P53:手抄好处1.可以深入理解内容2.可以促使我们仅仅摘抄最需要的部分3.成果一目了然
A5笔记本评论法一行采集:A4复印纸一行精华/评论:Discover Diary
为什么边写边读,可以实现快速、深入阅读?
P57:以摘抄为前提进行阅读,考虑“哪里能够用来写书评”,明确了阅读角度,形成区别重要和不重要的部分的标准,不重要的快速浏览。
4.流水式阅读也有规则——避免遗漏要点的“搜索式阅读”
读书快的人关注书籍的哪些部分?
P61:以小标题为单位判断该章是否需要阅读看懂联系
流水式阅读的具体技巧
P63:跳读标志1.自述2.事例3.夸张表达
P64:论证:理论→事例→理论(总结)
提高阅读速度的4个步骤:
1.仔细阅读序言和目录
2.仅读开头和结尾的5行
3.确定了关键词之后再阅读
4.使用多种阅读节奏阅读
实现快速阅读的步骤一:书籍最初部分的阅读方式可以决定阅读速度的90%
P67:序言:判断自己是否需要此书
P68:目录
1.明示书籍内容的结构图,通过目录选出自己需要阅读的章节
2.阅读目录,把握全书的整体框架和论述的推进过程
实现快速阅读的步骤二:为什么仅需5行就能对内容心知肚明?
P69:读正文前,确认目录,翻阅全书,把握整体框架结构。
以20页为阅读单位。
P70:1.人脑自动补全遗漏的片断
P71:一般书结构:1.开局:提出主题和观点2.中局:举例展开说明主题,用论据论证观点3.基于事例及论据,再次确认主题或观点
P72:流水式阅读第二个秘诀:通过确认开局和结局各5行的内容,判断是否需要阅读本单元,发现重要再返回单元开头认真阅读即可
P73插图
实现快速阅读的步骤三:发现需要细读内容的简单方法
明确阅读目的
P74:通过阅读这本书想要收获什么?
阅读前的期待:这本书的内容是关于**的,似乎对自己有所裨益
考虑清楚“我究竟想获得什么”
关键词搜索阅读法
确定不想漏掉的关键词,一边搜索,一边阅读
如果觉得只阅读关键词的部分不能完全理解其内容,则倒退几页开始阅读
把关键词所在的这一小节仔细读读,就基本能把握大致内容了
实现快速阅读的步骤四:随时换挡,缓急有度
掌握最舒服的阅读节奏
阅读缓慢的根源:读书时一直保持同一节奏=阅读节奏过于单调
缓急有度:拥有两种以上的阅读节奏:仔细阅读时的基本节奏,1.5倍速的中速阅读节奏,2倍速的高速阅读节奏,5倍速的流水式阅读节奏
“不会遗忘的阅读”秘诀:不求记忆地阅读
不建议画线阅读:弄脏书籍
画线所收获的不过是一种错觉
不要记忆,而要记录
5.如何与书籍相遇,又如何区分它们——700本书的选择和管理技巧
多读的方法1选择书籍篇:制定一周阅读计划,一日一本视同等闲
以“一周6本”为基准
固定每周的自由日,策划下周必读书目
P89:为了实现“一天一本”的阅读节奏,最重要的事就是要确定好明天要读的书
P90:在“一行评论”的笔记上,预先写好6本书的书名,只等着填入摘抄和评论
P91插图
多读的方法2选择书籍篇:打破兴趣壁垒,增加喜欢的书籍
只选择自己想读的书籍,读书就会千篇一律
读书的妙趣,就在于产生兴趣的那一瞬间
书籍DJ:通过播放音乐,制造现场气氛。DJ需要具备相应的品位和知识,才能够在瞬间选出恰到好处的音乐
别人推荐书目,可不加选择的阅读。
多读的方法3选择书籍篇:如何正确阅读不能快读的书籍
读书的目的
1.实现自我提升:内容为事实、主张(能够快速阅读的书)
2.追求心灵愉悦:内容为故事、情节、小说、散文等
故事性、情节性较强的书籍,在自由日阅读
迪恩·雷·孔茨《畅销小说的写作方法》
让主角陷入绝境走投无路,最终皆大欢喜,否则难以让读者感到心满意足
多读的方法4获取书籍篇:获取书籍的来源要不拘一格
不必只读新书
去图书馆
去二手书店
去实体书店
多读的方法5管理书籍篇:热爱读书之人,方能与书籍圆满告别
这些书,今后还会再翻开吗?
定期处理藏书:严格甄选“真正需要的”和“不需要的”
不存储,而是选择流动
多读的方法6管理书籍篇:“可以处理的书籍”的判定方法
显露书脊:竖排,露出书名
按出版时间排序:确然书的出版日期,按照从旧到新的顺序排列
难以下定决心,请记住:我们可以与之随时再见
多读的方法7管理书籍篇:让书架成为自己的镜子
整理书架原则:每三个月一次
1.最近三个月读的书里也会有不需要的书籍
养成及时处理无用书籍的习惯
2.三个月前的新书,已经不是新书了
只要现在就觉得不需要就应该当机立断处理掉
3.过去保留的书籍,现在不一定还需要保留
P112插图
通过不能丢弃的书,认识真正的自我
通过思考“哪些书需要留下”,可以重新认识自己的价值观和情趣爱好。从保留下来的书中,能够看到自己。
6.大量阅读实现之后的体会
9岁时的一次事故
四年级时作者骑车摔倒,头撞地上“我的脑子摔坏了”
父亲是编辑,我却畏惧读书……
“我的脑子摔坏了,所以做什么都做不好“这种自暴自弃的想法植根于心中
我之所以要讲这一段历史,是因为我坚信,认为自己阅读缓慢的人,不过是由于本人的执念而产生的错觉。觉得自己不擅长阅读的人,谈及理由往往都是先否定自己的能力。这种怵惧心理多半是由于一些轻微的挫折或创伤造成的,甚至只是本人的无端揣测,其实自己完全有能力做好这些事。
书并非非读不可,因此阅读生活应该是快乐的
P121:书籍并非生活的必需品。如果需要查询解惑,网络更加方便;如果需要获取信息、寻求刺激,智能手机更为快捷。
“为提高修养而读书?”这是个无聊的命题!
P123:拥有大量的知识,并不意味着这个人就非常了不起。这与全身穿着名牌的人觉得自己优雅高贵是同样的道理。醉心于收集知识的人,往往误以为自己非常优秀。
希望各位能够享受多读书的过程。
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