谢孟媛文法
2023-10-15 10:50:27 6 举报
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谢孟媛文法
作者其他创作
大纲/内容
初级文法
第一辑
Unit1:名称、冠词
名词
1、名词的种类
普通名词
具有一定的形状的个体
可数
有单数/复数之分
例如:book;pencil
集合名词
专有名词
第一个字母大写
不加冠词的
人名、地名等等
Bob; London; April
加定冠词the
the United States; the United nations
物质名词
不具有一定行政的物质名词
一律用单数
材料
食物
气体
air
gas
液体
water
....
计量:数字+容器(度量衡)+of+物质名词
a loaf of bread
a cup of coffee
a sheet of paper
a spoonful of sugar
....
抽象名词
观念、性质、动作、过程、状态
原则上与“数”无关
不加a/an
没有复数
beauty; patience
2、名词的数
单数
复数
变化规则
+s
大部分
book
books
dog
dogs
+es
字尾为 s、sh、、ch、x、o时
字尾为子音+o时+es
tomatoes
例外:photos; pianos
只加的s
去y+ies
字尾为子音+y时
baby
babies
story
stories
lady
ladies
去f/fe+ves
字尾为f货fe时
leaf
leaves
wife
wives
knife
knives
不规则变化
+en; ren
ox
oxen
child
children
改变母音
man → men
woman → women
goose → geese
tooth → teeth
mouse → mice [maɪs]
单复数同形
fish
deer
sheep
Chinese
Japanese
名词的所有格
单数名词
名词's
the boy's schoolbag
复数名词
名词s'
a girls' school (一所女校)
字尾非S的复数名词
名词's
children's playground
women's activities
特殊的
共同所有
名词+名词+...+名词's
夫妻共有:Mr. and Mrs. Brown's
个别所有
名词+名词's+...+名词's
(无)生物所有格
the door of the car
the girl's name = the name of the girl
所有格后面的名词如果和容易理解可以省略
She is going to the dentist's
冠词
不定 a/an
a
子音开头的单数名词前
an
母音开头的单数名词前
定 the
Unit2:be动词、一般动词的现在式
be动词
am、are、is
含义
是(表状态)
We are happy
在(表存在)
She is in America
用法
陈述句
第一人称
am
I am a boy
第二人称
are
You are my sons
第三人称/单数名词
is
He is my student
否定句
在be 后面加not
疑问句
be动词提到前面
回答
肯定
Yes,....
否定
No, ...
一般动词
含义
日常生活中的具体动作
eat; walk...
抽象动作
like; think....
用法
陈述句
主句+一般动词
第一、二人称与复数主语用原型
I like dogs
We like dogs
第三人称与单数主语用三单形式
一般大部分动词加 s
发[s]/[z]
works、plays
字尾为o、s、sh、ch时加 es
goes、washes
字尾子音+y时,去y加ies
cries(cry)、studies(study)
※ have和has
否定句
助动词
do +not +动词原形
第一二人称、复数主语
I do like dogs
缩写:don't
does +not +动词原形
第三人称、单数主语
He doesn't like dogs
缩写:doesn't
疑问句
助动词提前+动词原形
Do/Does+主语+动词原形...?
Do you visit your grandmother on Sundays?
Does he come from Englsnd?
回答
肯定
Yes, ...
否定
No, ...
Unit3:be动词、一般动词的过去式
be动词的过去式
表示过去时间中发生的状态
am / is
was
are
were
用法
否定
was not
wasn't
were not
weren't
一般疑问句
将was / were 提到句首即可
回答也是 yes / no
一般动词的过去式
陈述句
规则变化
原形动词 → +ed
原形动词后面有e → +d
love→loved
原形动词为子音+短母音+子音 → 重复字尾+ed
plan → planned / stop → stopped
原形动词字尾为子音+y → 去y+ied
study → studied / cry → cried
不规则变化
eat → ate
read → read
ride → rode
come → came
go → went
have → had
see → saw
teach → taught
give → gave
take → took
否定句
助动词
did +not +动词原形
不分人称
didn't
He called you last night
He didn't call you last night
疑问句
did提到句首
He did his home work.
Did his do his home work?
Unit4:代词(代名词)
1、人称代词
人称
第一人称
说话者
我
第二人称
听话者
你
第三人称
提及到的第三者
她/他/它
格
主格
宾格
所有格
形容词性
名词性
反身代名词
子主题
2、物主代词
参考人称代词的格
3、反身代词
参考人称代词的格
4、指示代词
指示代词在句中作主语,宾语,表语,定语。
this
these
近
that
those
远
so
She is smart, So she is.
她很聪明,她的确如此
She is smart, So is he.
她很聪明,他也是
such
Have you tasted any such food before?
such...as...
I never heard such stories as he tells. 我从未听过他讲的这类故事。
Such women as knew Tom thought he was charming. 那些认识汤姆的女人都认为他很迷人。
We had such grapes as you never saw. 我们有你从未见过的那种葡萄。
same
一般前面都加 the
the same...as...
I'm the same weight as I was twenty years ago. 我现在的体重和20年前一样。
It's the same story as I heard from her yesterday. 这故事跟我昨天从她那儿听到的一样。
We arrived at the same time as you did. 我们与你同时到达。
He is the same age as you are. 他和你同龄。
5、相互代词
只作宾语,句子主语都是复数
each other
表示“两者之间的相互”
They didn't talk to one another.
多于两人
They meet one anotheronce a week.
We have known each other for many years. 我们认识许多年了。
one another
表示“许多人之间的相互”
They didn't talk to each other.
两个人
We help each otherin our English learning.
相互代词也有所有格,each other’s ,one another's,作定语用
We share each other's notes.
6、不定代词
one/ones
both/all
both
两者都
人或物
常用作复数
all
(三者以上)全部/所有
人或物
可数和不可数都可以
both/all 用于否定句表示部分否定
either/neither
either
两者中无论哪一个都可以单只能选其中之一
Do you know either of the visitor?
neither
both的否定
两者都不...
本身否定所以不可以和not一起用
都可以做副词
Bill didn't come to my party, and ken didn't, either
some/any
some
肯定句
any
否定句
疑问句
条件句
other/another
none
several
most
all,any,another,both,each,every,either,few,little,many,much,no,none,neither,one,other,some以及由 some,any,no,every 和 body,one,thing 构成的复合词。
7、疑问代词
8、关系代词
关系代词是用来引导定语从句的代词。关系代词有 who,whose,whom,that,which,as, 可用作引导从句的关联词,它们在句中可用作主语,表语,宾语,定语. 在主句中,它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词(通称为先行词)
This is the man who helped me yesterday.这个男人昨天帮了我。
9、连接代词
连接代词的用法连接代词主要包括who, whom, what, which, whose, whoever, whatever, whichever, whosever 等,它们在句中可用作主语、宾语、表语、定语等,可以引导主语从句、宾语从句和表语从句,如:
10、替代词
Unit5:时态
onenote中的总结
Unit6:WH问句、祈使句、感叹句
第二辑
Unit1:比较
形容词
比较级
形容词的变化规则
比较
... than ...
Your article is longer than mine.
the +比较级 ... of the two...
Kevin is the older of the two boys.( Kevin 是两个男孩中年纪较大的)
Jack is the more active of the twins.
修饰比较级
much, a lot , far +比较级
...得多了
even+ 比较级
... 更加
a little +比较级
...一点
其它
比较级 and 比较级
越来越...
The story became more and more interesting
the 比较级,the 比较级
越...越...
the more, the better
the more we get, the happier we'll be
more than
超过
the man is more the 30 years old
less than
少于
the boy is less than 8 years old
最高级
the 最高级
Helen is the best student of all
as 原级 as
和什么一样
Your hair is as long as mine.
否定
This question is not so difficult as it seems
This question is not as difficult as it seems
副词
变化
规则变化
字尾无ly
加er/est
字尾有ly
前面加more/most +副词
不规则变化
比较
比较级+ than
He can sing better than Lisa
最高级
My father gets up (the) earliest of us all
adj & adv最高级比较
adj
前面必须加the
To is the fastest boy of all
adv
可以省略the
Tom runs (the) fastest of all
疑问词+比较
两者之间用比较级
三者或者以上用最高级
Unit2:不定词
to + V
名词用法
主语
To buy things in flea market must be fun
It must be fun to buy things in flea market
宾语
I like to play baseball
后面必须用动词不定式做宾语的动词
afford (付得起),agree(同意),aim(力求做到),appear(显得),arrange(安排),ask(要求),attempt (试图),care(想要),choose(决定),claim(声称),condescend(屈尊),consent(准许),decide(决定),demand(要求),determine(决心),endeavor(竭力),expect(期待),fail(未履行),help(帮助),hesitate(犹豫),hope(希望),learn(学会),manage(设法),neglect(疏忽),offer(主动提出),plan(计划),prepare(准备),pretend(假装),proceed(接着做),promise(答应),prove(证明),refuse(拒绝),resolve(解决),seem(觉得好像),swear(发誓),tend(往往会),threaten(预示),undertake(承诺),volunteer(自愿做),vow(发誓),want(想要),wish(希望)
表语
My work is to prepare dinner
To see is to believe
补语
否定不定式 → not to V
比较
He ask me not to tell her the truth
He didn't ask me to tell her the truth
形容词用法
修饰名词
I have a lot of thing to buy
My mother has a lot of housework to do every day
修饰something/anything/everything等代名词
副词用法
表示目的/原因等
I went there to buy notebooks
其它
疑问词+to+V
名词片语
做主语
Which way to go is a big problem
做宾语
做补语
too + adj./adv. +to +V
太...而不能
...enough to +V
够...可以...
My younger brother is old enough to go to school
Unit3:动名词
V.ing
做主语
Sleeping eight hours a day is good for health
=
To sleep ...
做表语
My work is washing cars
实时/已知
My work is to wash cars
计划
做宾语
只能接动名词的谓语动词
mind,enjoy,finish......
介词后面只能接动名词
He is interested in playing hide-and-seek
其它
go + V.ing
go fishing
去钓鱼
go + N. + V.ing
go mountain climbing
去爬山
go window shopping
去逛街
do +a lot of / a little +V.ing
I am busy, but I still do a little painting
There is no + V.ing
。。。是没有办法做到的
There is no knowing who did it
无法知道那件事是谁做的
Unit4:分词
现在分词
动作进行
主动
过去分词
动作完成
被动
Unit5:形容词
Unit6:副词
情状副词
频率副词
地方副词
时间副词
程度副词
Unit6:动词
系动词
状态系动词
be动词
持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度
keep, remain, stay, lie, stand
...起来
表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念
seem, appear, look
He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
感官系动词
feel, smell, sound, taste
变化系动词
表示主语变成什么样
变得
become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
终止系动词
表示主语已终止动作
prove, turn out
实义动词
情态动词
助动词
第三辑
Unit1:现在完成时
Unit2:附加问句
反意疑问句
前肯后否
be动词和not要缩写
isn't
aren't
don't
didn't
won't
will not
shouldn't
前否后肯
附加问句读升调
表示“询问事物”
附加问句读降调
只是“寻求对方认同”
Unit3:被动语态
Unit4:关系代名词
专门用于引导定语从句
Unit5:间接问句
Unit6:连接词
对等连接词
and
or
but
so
both...and...
not only... but also...
either...or...
neither...nor...
从属连接词
Unit7:介系词
中级文法
第一辑
1、不定式
2、动名词
3、假设语气
4、否定
第二辑
1、句子要素及种类
词类
片语及子句
片语
子句
句子的要素
1、主语 S
2、动词 V
3、受词 O
4、补语 C
5、修饰语
句子的种类
按内容分
直述句
疑问句
Yes/No问句
WH问句
选择问句
附加问句
修饰问句
间接问句
祈使句
感叹句
What a shame!
What a day!
按结构分
单句
合句
对等连接词链接的子句
复句
从属连接词链接的主从子句
Who did it is still a mystery.
复合句
2、五大句型
不及物动词
完全动词
1、S+V
不完全动词
2、S+V+C
及物动词
完全动词
3、S+V+O
4、S+V+O+O
不完全动词
5、S+V+O+C
3、比较
变化
规则变化
不规则变化
原级
4、疑问
第三辑
1、名词与冠词
2、介系词
3、关系词
第四辑
1、形容词
2、副词
情状副词
频率副词
be/助动词之后;一般动词之前
程度副词
be/助动词之后;一般动词之前
地方副词
时间副词
修饰句子的副词
3、分词
现在分词 Ving
动作进行
主动
过去分词 p.p.
动作完成
被动
分词构句
4、被动语态
第五辑
1、助动词
can/could
may/might
must
have to
will
would
used to
过去习惯
should
ought to
need
dare
2、特殊构句
3、代名词
人称代名词
指示代名词
不定代名词
疑问代名词
关系代名词
第六辑
1、时态
2、时态的一致及叙述法
3、连接词
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