教育心理
2019-10-24 10:23:07 0 举报AI智能生成
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大纲/内容
普通心理学
心理学概述
研究对象及其结构
分支主题
分支主题
产生与发展
心理的本质
分支主题
运动型失语症——说不出；
听觉型失语症——听不懂
分支主题
分支主题
心理学的产生
分支主题
分支主题
分支主题
心理学的主要流派
分支主题
分支主题
分支主题
心理过程——认知过程
感知觉
感觉
分支主题
分支主题
分支主题
分支主题
绝对——从无到有；
差别——从有到有区别
分支主题
分支主题
知觉
看事物看整体
定义
分支主题
认出、命名、识别出——是知觉
种类
空间知觉
形状知觉
大小知觉
方位知觉
深度知觉
0-9个月没有深度知觉；9个月以上才有
时间知觉
运动知觉
真动知觉
似动知觉
是运动错觉
分支主题
动景运动：小人书，电影，霓虹灯
诱导同时出现一静一动，月亮在云中穿行
自主运动：火星、鬼火动，黑夜、由于生理起伏造成
运动后效：先后出现，瀑布与田野
拓展
分支主题
分支主题
错觉有依据有对象
幻觉，没有对象凭空产生
基本特征
分支主题
对象优先
整体优先原则
关键部分对整体起决定作用
恒常性：大小、远近、形状、时间、亮度（黑白灰）、颜色（五彩斑斓）
换发型不属于恒常性
分支主题
观察
分支主题
基本特征
目的性、客观性（实事求是）、精细性（细节）、敏锐性（快）
观察力的培养
明确目的、制定计划、个别指导、整理结果
感知觉的关系
分支主题
教学中的应用
强度律
看得清听得见
差异率
有差别有对比
活动率
有活动对象更容易发生感知
组合率
形成整体注意留白
记忆
概述
分支主题
编码、存储、提取
类型
记忆内容和经验对象
形象记忆
余音绕梁
情绪记忆
一朝被蛇咬十年怕井绳；良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
逻辑记忆
概念、公式、规律
动作记忆
保持时间长短
分支主题
图尔文将长时记忆
情景记忆
事件
语义记忆
一般知识和规律
信息加工和存储内容
陈述性记忆
是什么、为什么
程序性记忆
做什么
骑自行车
记忆过程意识参与
外显记忆
有意识
内隐记忆
无意识、自动、无目的
过程
识记
编码
人们获得个体经验的过程
分类
有无目的及是否需要意识努力
无意识记
有意识记
识记方法
机械识记
九九乘法表
意义识记
理解之后的记忆
保持
储存
把记忆内容以一定形式保存在头脑中
遗忘原因
分支主题
分支主题
分支主题
遗忘种类
暂时遗忘
提取性障碍
永久遗忘
存储性障碍
主动遗忘
想忘记
被动遗忘
不想忘
遗忘规律
艾宾浩斯
分支主题
影响遗忘进程的因素
分支主题
系列位置效应：首因效应、近因效应
再认和回忆
提取
从记忆中查找已有的信息
再认：在眼前
初级
回忆：不在眼前
高级
提高记忆能力，促进知识巩固
良好记忆的特点
敏捷性
快
过目成诵
持久性
保持时间长
终身不忘
准备性
输出——提取与应用
用，出口成章、信手拈来
准确性
倒背如流
方法
分支主题
分支主题
思维
概述
分支主题
特征
间接性
由..推断...
概括性
由...总结出...
定义、结论
品质
广阔性
广度、面面俱到
深刻性
一针见血
独立性
独立思考，不人云亦云
批判性
不受自己主观的干扰
灵活性
随机应变
机智如我
敏捷性
快——当机立断
逻辑性
条理清晰
中心环节
类型
凭借物不同/发展水平
直观动作思维
动作
具体形象思维
表象
抽象逻辑思维
概念
逻辑性划分
直觉思维
突然顿悟
第六感
分析思维
逐步分析
指向性划分
辐合思维
唯一答案
发散思维
多个答案
创新性划分
常规思维
固定模式
创新思维
新颖方法
过程
基本形式
表象与想象
注意
伴随状态，不属于认知过程
心理过程——情绪情感与意志过程
个性心理
社会心理与行为
教育心理学
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