朝花夕拾
2020-02-06 13:55:02 3 举报
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朝花夕拾思维导图
作者其他创作
大纲/内容
《二十四孝图》 所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四
个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬
封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十
四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱
娱亲”和“郭巨埋儿”,形象地揭露了封建孝道的
虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜
藤野先生 记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台
记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台
生深情的怀念。医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、
热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先
范爱农 追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的
追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的
几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑
暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫
害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这
位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
琐记 鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和
求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了
最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读
《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
从百草园到三味书屋 描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味
描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味
书屋读书的乏味生活, 揭示儿童广阔的生活趣
味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾
表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
狗 · 猫 · 鼠 在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:
在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:
第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;
第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;
第三,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实了。
这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
父亲的病 父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,
描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等
种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒
索钱财、草菅人命的实质。
五猖会 五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲
强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育
对儿童天性的压制和摧残。
无常 无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,
无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,
结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的
讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
阿长与《山海经》 阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,
阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,
描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻
烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图
《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语
言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念
鲁迅:
自由主题
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),
曾用名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,
曾留学日本仙台医科专门学校(肄业)。“鲁迅”是
他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是
他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家
、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与
者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅
的方向,就是中华民族新文化的方向。”
《朝花夕拾》有着丰富的思想内容,描写了作者对童
年生活的回忆和对师友诚挚的怀念,真实地书写了戊
戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种——从
农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇
都生动的反映了那个时代社会生活的一角。作品记述了
作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘
怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作
品在夹叙夹议中,表现出对反动、守旧势力的打击和嘲讽。
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