学习年执行框架
2020-02-26 15:13:21 0 举报AI智能生成
学习年主题之星思路
作者其他创作
大纲/内容
计划阶段
1、学习年主题发布
目的
针对个人：1、 提升员工个人职业能力（配套机制，员工能力模型，级别晋升，）
2、 强化员工危机意识（保证不掉队）
2、 强化员工危机意识（保证不掉队）
针对部门
1、提升部门团队业绩
部门内部人才培养计划及目标
部门提出员工晋升能力模型
提出培训计划
提出考核机制
优秀项目/产品/销售案例分享
其他技能类培训
2、提升部门团队凝聚力
部门学习（企业文化）团建活动
3、提升团队团队创新能力
新技术培训
活动形式分级要求
公司活动级别（可全员参加）
1、读书角
2、小喇叭：工作相关政策播报
3、企业文化培训
活动
参加内/外部培训
部门级别（仅部门内部培训学习）
跨部门级别（非部门内部学习）
活动经费（为什么样的学习买单）
转化为工作成果
转化为工作成果
优秀个人（讲师）分享激励
精神激励
东方之星
物质奖励
竞争上岗
奖金
优秀团队分享激励
团队荣誉
物质奖金
学习计划涉及相关经费审批
部门提交培训方案、渠道
预算
预算
2、各部门计划收集
按照HR要求汇总整理各部门学习年活动计划表
明确计划时间
明确责任人
监督实施阶段
1、HR定期反馈活动计划表执行情况
2、HR收集整理活动照片、及活动效果
1、按照要求发企业微信朋友圈（客户）平台
培训目的
预期效果
2、问卷调查学员满意度
3、问卷调查，监督学习后落地工作执行效果及反馈
3、优秀学习案例分享展示
形成软文宣传
推荐其他部门借鉴
4、计划修正
结果呈现阶段
1、学习年活动PPT 展示
2、学习年成果展示
1、级别晋升
2、获得荣誉
3、学习转化工作成果
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