学习及其分类
2020-03-16 18:02:05 2 举报AI智能生成
学习心理导论
作者其他创作
大纲/内容
学习的界定
由经验引起
导致行为或行为潜能的变化
行为的变化不等同于学习的存在
学习与表现不能等同
是一个广义的学习
学习的作用
是机体和环境取得平衡的条件
影响成熟
激发人脑智力的潜力，从而促进个体心理的发展
学习的分类
学习主体的分类
动物学习
人类学习
机器学习
学习水平分类
1.信号学习
2.刺激-反应学习
3.连锁学习
4.言语联想学习
5.辨别学习
6.概念学习
7.规则学习
8.解决问题的学习
学习结果分类
1.言语信息的学习
2.智力技能的学习
3.认知策略的学习
4.态度的学习
5.动作技能的学习
学习性质与形式分类
学习的形式
接受的
发现的
学习的性质
机械的
有意义的
学习的意识水平分类
内隐学习
外显学习
学习内容分类
1.知识的学习
2.技能学习
3.道德品质或行为习惯的学习
正式学习与非正式学习
学习的相关概念
终身学习
远程学习
真实性学习或真实性教学
学习科学
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