昆虫学绪论

昆虫学绪论

0.1 昆虫纲的特征和近缘纲的比较

昆虫纲的特征

体躯分为头、胸、腹三个体段

头部具有口器和触角，通常还有单眼和复眼，是取食和感觉中心

胸部由三个体节构成，有3对足，2对翅，（所以昆虫纲亦称为六足纲）是运动和支撑的中心。（是鉴别昆虫的要点）

腹部通常由9-11个体节组成，内涵大部分内脏和生殖系统，腹末多具有转化为外生殖器的附肢，是生殖和代谢中心。

在一生的生长发育过程中，通常需要经过一系列显著的外部体态上的变化（即变态），才能成为性成熟的成虫。

科学家把昆虫编入了昆虫纲，并列入了昆虫纲的节肢动物门

体躯由一系列体节组成

整个体躯披有一层含几丁质的外骨骼

多数体节上有成对的分节附肢

体腔即为血腔，心脏位于消化道的背面

中枢神经系统由一系列成对的神经节组成，脑位于头内消化道的背面，腹神经位于消化道的腹面

节肢动物门的特征

昆虫纲最大的目：鞘翅目（甲虫，瓢虫）；最大的科：象甲科（象鼻虫）

昆虫是唯一有翅的类群

水陆两栖

昆虫纲与其他纲最大的区别

补充

纲名\t昆虫纲\t蛛形纲\t三叶虫纲\t甲壳纲\t唇足纲\t重足纲\t结合纲体躯\t头、胸、腹部3段\t头胸、腹部2段\t头胸、腹部2段\t头胸、腹部2段\t头、胴部\t头、胴部\t头、胴部触角\t1对\t无\t1对\t2对\t1对\t1对\t1对行动足\t3对\t4对\t每节1对，附肢两支式\t5对，附肢两支式\t每节1对，第一对呈颚状毒爪\t每节2对\t每节1对，无颚状毒爪翅\t1-2对\t无\t无\t无\t无\t无\t无呼吸器\t气管\t书鳃、书肺和气管\t体壁或鳃\t鳃\t气管\t气管\t气管栖息\t陆生或水生\t陆生\t水生\t水生\t陆生\t陆生\t陆生代表\t蝗虫、蜜蜂、蝴蝶\t蜘蛛、蝎、蜱螨、鲎\t三叶虫\t虾、蟹、鼠妇\t蜈蚣、蚰蜒\t马陆\t么蚰 

近缘纲的比较

0.2 昆虫多样性

昆虫多样性

历史长：昆虫的历史有3.5亿年，无翅亚纲可能有4亿年

种类多:昆虫是动物界最繁盛的一个类群，全世界估计1000多万种，占全球生物多样性的一半，占动物界2/3--3/4以上

数量大：同种个体数量大，特别是一些重要的农业昆虫（蝗虫）

分布广

生物多样性：一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体。包括动物、植物、微生物的多样性，基因多样性和生态系统的多样性

昆虫纲繁盛的原因

有翅能飞：飞行能力在觅食、求偶、避敌、扩散等方面有极大好处

繁殖力强（白蚁）

体小势优

成虫取食花蜜（虹吸式口器）

幼虫取食植物（咀嚼式口器）

蛾类、蝶类

取食器官多样化

具有变态的发育过程

适应性强

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昆虫有害方面

一：对植物及其产品的危害

水灾、旱灾。蝗灾并称为三大自然灾害

（1）.农业害虫：农作物由于受害虫的危害长期导致产量下降、品质降低、有时甚至绝产绝收。

（2）.林业害虫：我国常见林业害虫400余种（天牛、松毛虫）

二：对人畜的危害

（1）.直接危害：如人畜遭受各种叮咬刺吸

（2）.间接危害：卫生害虫是“病魔的帮凶”（跳蚤传播鼠疫）

昆虫有益方面

是生物多样性的构成与维护者

传粉昆虫

工业原料昆虫（紫胶虫、胭脂虫）

天敌昆虫

食用昆虫

饲用昆虫（蝇蛆、黄粉虫）

药用昆虫（斑蝥、蚕沙）

文化昆虫

仿生昆虫

模式昆虫

昆虫形态学

昆虫生物学

昆虫分类学

昆虫生理学

昆虫生态学

普通昆虫学

又称经济昆虫学，是利用昆虫生命活动的规律为造福人类的科学，是人们研究昆虫的目的所在

农业昆虫学

果树昆虫学

蔬菜昆虫学

......

应用昆虫学

昆虫学

变害为益，使益更益

0.4 昆虫学的内容与范围