10、教育研究方法
2020-04-29 15:45:19 0 举报AI智能生成
教育研究方法
作者其他创作
大纲/内容
小学教育科研概述
X教育研究的一般过程（查阅文献）
加工程度
一次文献（一手、原创）：专著、论文、调查报告、档案材料
二次文献（对一次文献加工）：题录、书目、索引、摘要和文摘等
三次文献（对二次文献加工）：动态综述、专题述评、进展报告、
数据、手册、年度百科全书和专题研究报告等
数据、手册、年度百科全书和专题研究报告等
功能性DX
事实性文献
文物、教育史学专著、实验报告、测验量表
工具性文献
工具书、网上检索查询
理论性文献
教育专著、论文、文集、教育家评传、方法著作论
政治性文献
规章制度、政府文件与统计资料
经验性文献
调查报告、工作总结、经验、教育参考书、各级各类学校教科书、教学大纲
查阅文献方法
顺查法：由旧到新
逆查法：由新到旧
引文查找法：根据文章下方参考文献查
文献来源（简答背诵）
书籍（品种最多、数量最大、历史最长）
专著、教科书、工具书（年鉴和手册）
专著、教科书、工具书（年鉴和手册）
报刊、学术会议、非文字资料、互联网
常用的教育研究方法 DX
观察法
借助感官或仪器
地位：使用最广泛、最基本的研究方法
直接、间接观察（是否有设备借助）
结构性观察、非结构性观察（观察计划性是否强）
参与观察、非参与观察（是否直接参与）
系统观察、非系统观察（活动本身是否有规律）
问答法
调查问卷
封闭式、开放式、半开放式问卷
有效问卷的回收率应在70%以上
访谈法
谈话
教育实验法
控制条件，因果关系
基本要素
自变量
因变量
无关变量
区别：因为①所以②
教育叙事研究法
讲故事（教学叙事、生活叙事、自传叙事）
教育行动研究法
从实践中来到实践中去，解决实际问题
作品分析法
研究作品
历史法
过去、现在、未来
个案法
特殊或典型案例
比较研究法
分析、比较
经验研究法
上升为理性认识（不太重要）
教育研究的成果表述（不太重要）
教育随笔
教育科学研究报告
教育科学研究论文
0 条评论
下一页
