第一单元复习(四年级下)
2020-05-18 13:59:32 0 举报
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第一单元复习(四年级下)
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大纲/内容
小数的意义
小数由整数部分、
小数部分和小数点组成.当测量物体时往往会得到的不是整数的数,
古人就发明了小数来补充整数
小数是十进制分数的一种特殊表现形式.分母是
10、100、1000……的分数可以用小数表示.
所有分数都可以表示成小数,
小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数.
无理数为无限不循环小数.
小数部分和小数点组成.当测量物体时往往会得到的不是整数的数,
古人就发明了小数来补充整数
小数是十进制分数的一种特殊表现形式.分母是
10、100、1000……的分数可以用小数表示.
所有分数都可以表示成小数,
小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数.
无理数为无限不循环小数.
小数的性质
在小数部分的末尾添上或去掉任意百个零,
小数的大小不变。例如:0.4=0.400,0.060=0.06。
把小数点分别向右(或向左)移动n位,
则小数的值将度会扩大(或缩小)基底的n次方倍。
小数,是实数的一种特殊的表现形式。
所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,
它是一个小数的整数部分和小数部分的分问界号。
其中整数部分是零的小数叫做纯小数,
整答数部分不是零的小数叫做带小数。
在小数部分的末尾添上或去掉任意百个零,
小数的大小不变。例如:0.4=0.400,0.060=0.06。
把小数点分别向右(或向左)移动n位,
则小数的值将度会扩大(或缩小)基底的n次方倍。
小数,是实数的一种特殊的表现形式。
所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,
它是一个小数的整数部分和小数部分的分问界号。
其中整数部分是零的小数叫做纯小数,
整答数部分不是零的小数叫做带小数。
小数的大小比较
整数的大小比较:先看整数部分,
整数部分大的数就大,整数部分相同,
比十分位上的那个数,也相同……
小数的大小比较:先看整数部分,
整数部分大的数就大,整数部分相同,
比十分位上的那个数,也相同,再看百分位……
整数部分大的数就大,整数部分相同,
比十分位上的那个数,也相同……
小数的大小比较:先看整数部分,
整数部分大的数就大,整数部分相同,
比十分位上的那个数,也相同,再看百分位……
小数的改写与近似数
四舍五入”法:求一个数的近似数,
要先看省略的尾数部分的最高位上
的数是小于5还是等于或大于5。
如果小于5,就把它和右面的数全舍去,
改写成0;如果等于或大于5,
就要先向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,
改写成0.这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。
改写
(1)把整万的数改写成用“万”作单位的数的方法
将万位后面的4个0省略,
换成一个“万”字。例.15 0000=15万; 80 0000=80万。
(2)把整亿的数改写成用“亿”
作单位的数的方法将亿位后面的8个0去掉,换成一个“亿”字。例.10 0000 0000=10亿。
要先看省略的尾数部分的最高位上
的数是小于5还是等于或大于5。
如果小于5,就把它和右面的数全舍去,
改写成0;如果等于或大于5,
就要先向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,
改写成0.这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。
改写
(1)把整万的数改写成用“万”作单位的数的方法
将万位后面的4个0省略,
换成一个“万”字。例.15 0000=15万; 80 0000=80万。
(2)把整亿的数改写成用“亿”
作单位的数的方法将亿位后面的8个0去掉,换成一个“亿”字。例.10 0000 0000=10亿。
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