植物
2020-05-28 23:27:58 14 举报
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关于七年级生物中《植物》部分的思维导图
作者其他创作
大纲/内容
植物的结构层次
组织
分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
导管
运输水和无机盐
筛管
运输养分
器官
生殖器官
花,果实,种子
单子叶
有胚乳,营养储存在胚乳里
双子叶
无胚乳,营养储存在子叶里
营养器官
根,茎,叶
植物与大自然
植物与产生物与大自然的关系
三大作用
蒸腾作用与水循环
蒸腾作用
保卫细胞吸水膨胀,气孔张开(白天)
降低植物温度,保护使其不被灼伤
保卫细胞失水收缩,气孔关闭(晚上)
蒸腾作用的意义
是根吸收水和促使水在体内运输的主要动力
水与植物
植物的蒸腾作用可以增加大气湿度,降低温度,提高降水量,促进生物圈水循环
光合作用
植物中的叶绿体利用光能(太阳光),把二氧化碳和水转化为有机物
为其他生物提供了能量来源,食物来源与氧气来源
呼吸作用
植物细胞利用氧气,把有机物分解成水和二氧化碳,并且释放储存的能量
产生的热量可以提供植物进行生命活动,也可以转变为热能释放出去
有种子植物类型
孢子生殖(也是无性生殖的一种)
藻类
无根茎叶分化
苔藓
有根茎叶,但根用于吸收水分,茎用于支撑
蕨类
有根茎叶分化
无种子植物类型
裸子植物
有种子,但无果实包裹
常见类型:油松侧柏银杏
被子植物
种子的萌发
外界条件
适宜的温度
一定的水分
注意:水分并非越多越好(会导致根部无法呼吸)
充足的空气
自身条件
胚完整且度过休眠期
植株的生长
根尖
根尖部分
成熟区
表皮细胞向外突出,形成根毛
根毛是吸收水和无机盐的重要组织,吸收营养的场所
伸长区
细胞上小下大,是生长最快的区域,形成成熟区
分生区
细胞体积小,近似正方形
通过分生组织分裂形成新细胞(细胞排布紧密)
根冠
细胞较大,形状不规则
起保护作用
根的内部
导管
运输水与无机盐
筛管
运输有机物
枝条
芽
芽原基
发育成芽
芽轴
发育成茎
叶原基
幼叶,后发育成叶
需要的养分(无机盐)
氮
缺氮:植株矮小,叶片枯黄
叶片呈枯黄色
磷
却磷:植株矮小,花果实发育不良,生长速度慢
叶片呈暗绿色
钾
缺钾:植物的茎软弱,容易倒伏
叶片褐色,逐渐枯萎
植物的繁衍
开花,传粉,受精,结果,播种
花的结构
雄蕊
花丝
支持花药
花药
播撒花粉
雌蕊
柱头
接受花粉
花柱
子房
内有胚珠
花托
花萼
花冠
生殖
无性生殖
最大特点:没有经过两性生殖细胞结合
扦插
将枝条的一部分插入土壤中
嫁接
把一个植物的芽或枝接在另一个植物体上
组织培养
压条
无性生殖的优点
缩短植物生长周期(如柿子),保留植物的优良性状与遗传性一致,增加产量
有性生殖
传粉与受精
传粉
花成熟后,花粉被风或者动物传播到其他植物雌蕊的柱头上
根据花的不同,可分为异花传粉与同花传粉
受精
花粉萌发出花粉管,花粉管进入胚珠,释放出精子与卵细胞形成受精卵
果实与种子的形成
雌蕊
柱头与花柱
凋落
子房
子房壁
果皮
胚珠
珠被
种皮
受精卵
胚
受精极核
胚乳
果实
果皮
子房壁
种子
种皮
胚
胚乳
生命的终结&新的生命的开始
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