科学育儿实用百科
2020-08-11 14:37:08 2 举报AI智能生成
科学育儿实用百科
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大纲/内容
第10～12个月 个性显露期
一、养育要点与宝宝发育标准
◎养育要点
◎身体发育指标
二、生长发育
◎站立
◎扶走
◎手更加灵巧自如
◎被动语言的发展
◎能有意识地叫爸妈
◎意识到自我的存在
◎有明显的记忆力
◎认识物体的客观存在
◎个性发展
◎好奇心
◎独立与依赖
◎第三个生理弯曲形成
◎淋巴结的发育
◎心跳、脉搏的变化
三、日常护理
◎衣着
◎睡眠与健康
◎护理好婴儿的三要点
◎培养刷牙的习惯
◎餐桌上的危险
◎防止宝宝过度肥胖
四、宝宝喂养
◎饮食的特点
◎可以断奶了
◎断奶后的饮食
◎多吃硬食物
◎睡前不要吃东西
◎胖孩子不一定健康
◎补钙的误区
五、异常与疾病
◎打鼾
◎宝宝屏息
◎淋巴结肿大
◎溃疡性口腔炎
◎八字脚
◎胳膊脱臼
◎水痘
六、智能开发
◎动作训练
◎语言训练
◎学会逗人玩
◎教孩子学用工具
◎撕纸训练
◎识物训练
◎户外活动
◎训练孩子的注意力
七、亲子游戏
◎正引导宝宝说话
◎配对游戏
◎神奇的小盒
◎学钓鱼
◎伸手摸玩具
◎喂妈妈
◎宝宝吊单杠
◎噪音和音乐
◎套杯
◎蹲下捡物
1～1.5岁 行走关键期
◎前囟门闭合
◎骨骼的特点
◎独站
◎从直立到学会行走
◎手的作用更大了
◎语言能力
◎思维的萌生
◎强烈的探索欲
◎爱乱扔东西
◎交往与怕生
◎孩子爱发脾气
◎体罚还为时过早
◎不要过分保护
◎孩子之间
◎衣着要适当
◎合适的鞋
◎建立合理的生活制度
◎不宜睡软床
◎清洁乳牙
◎训练自己大小便
◎食量的差异
◎开始学会挑选食物
◎多食健脑食品
◎适量吃点硬食
◎培养良好的饮食习惯
◎少吃甜食
◎乳牙迟萌
◎不会讲话的情况
◎小儿肺炎
◎小儿癫痫
◎维生素D中毒
◎小儿气管异物
◎怎样提高记忆力
◎发音训练
◎发挥左撇子的优势
◎以兴趣引导孩子
◎教孩子识别大小
◎孩子独立性的发展
◎最初的游戏
◎采蘑菇
◎分蔬菜和水果
◎自己吃饭
◎我爱大自然
◎品尝味道
◎戴帽子
◎投球
◎一个一个跑出来
◎球球泡泡澡
◎追玩具车
1.5～2岁 性格反抗期
◎动作更加自如
◎学跑
◎说话的积极性高了
◎发音不准
◎独立行动的倾向
◎独立性与安全感
◎注意力与记忆力
◎好奇心和探索欲望
◎想象的萌芽
◎模仿能力提高
◎自理能力增强
◎需要小伙伴
◎最初的道德行为
◎任性与溺爱
◎尽早穿满裆裤
◎睡眠
◎尿床
◎擤鼻涕的方法
◎保护乳牙
◎教孩子学漱口
◎避免噪音污染
◎保护好宝宝的眼睛
◎学会自己吃饭
◎进餐前后要忌水
◎饭前饭后不宜喝冷饮
◎零食的控制
◎少吃精细食物
◎宝宝的健脑食品
◎口吻疮
◎严重烧伤或烫伤
◎小儿脑膜炎
◎认颜色
◎认识身体
◎空间知觉训练
◎认知能力训练
◎培养数学的概念
◎和孩子一起涂鸦
◎孩子的平行游戏
◎孩子爱磨蹭怎么办
◎怎样向孩子提问题
◎怎样对待孩子提问
◎别对宝宝讲太多的道理
◎贴贴纸
◎和玩具捉迷藏
◎谁的衣服、鞋、帽子
◎宝宝的一家
◎手帕猜谜
◎小火车
◎捉尾巴
◎宝宝讲故事
◎图画和识字卡
◎放飞想象的翅膀
◎糖和盐不见了
◎走平衡木
2～2.5岁 个性形成期
◎运动技能的发展
◎自理能力
◎想做简单的事
◎手的动作更灵活
◎口语发展的关键期
◎注意与记忆的特点
◎再谈道德
◎占有欲
◎“第一反抗期”
◎坐的姿势
◎如何打扮孩子
◎适当串门
◎少去公共场所
◎保护好孩子的眼睛
◎让宝宝学刷牙
◎补牙用什么材料好
◎开窗睡眠益处多
◎饮食特点
◎正常进食要领
◎纠正厌食的措施
◎如何纠正偏食、挑食
◎吃水果一定要削皮
◎小儿呕吐
◎小儿厌食
◎急性喉炎
◎小儿触电的紧急处理
◎小儿外伤的紧急处理
◎大动作训练
◎精细动作训练
◎语言能力训练
◎认识能力训练
◎情感和社交训练
◎说反义词
◎猜一猜这是谁
◎穿脱衣服
◎摇摇看
◎小猴摘香蕉
◎找好朋友
◎当当当
◎积木在什么位置
◎我是小医生
◎收拾玩具
2.5～3岁 社会规范敏感期
◎注意力在提高
◎记忆的特点
◎精力旺盛
◎个性逐渐显露
◎好奇心强
◎乐于交往
◎乐于帮大人做事
◎选择餐具
◎睡午觉
◎定期口腔检查
◎牙刷牙膏的选择
◎培养自理能力
◎培养良好进餐习惯
◎适量摄取蛋白质
◎让宝宝爱上谷类
◎应对挑食宝宝
◎冷饮无益健康
◎睡前不要吃过量
◎口吃
◎小儿肥胖症
◎肚子痛
◎小儿哮喘
◎小儿包茎
◎小儿溺水的紧急处理
◎小儿误服药物
◎大动作能力训练
◎情绪和社交训练
◎一星期有几天
◎学拨打紧急电话
◎这是什么
◎大家一起做
◎今天我请客
◎没有声音的世界
◎不挑食
◎听口令做动作
◎单手拍球
科学育儿实用百科
第1～7天 最初的新生儿期
◎正常足月新生儿
二、新生儿生理特征
◎头面部
◎皮肤黏膜
◎躯干四肢
◎脐带
◎生殖器
◎体温
◎小便
◎大便
◎原始神经反射
◎呼吸系统
◎血液循环
◎消化系统
◎神经系统
◎视觉
◎听觉
◎触觉
◎味觉和嗅觉
◎知觉
三、新生儿日常护理
◎正确包裹新生儿
◎新生儿衣着
◎尿布的选择与使用
◎新生儿的睡眠
◎新生儿的睡姿
◎给新生儿洗澡
◎正确使用爽身粉
◎脐带的护理
◎口腔护理
◎新生儿居室环境
◎选择合适的婴儿床
◎婴儿寝具的选择
四、新生儿喂养
◎母乳喂养益处多
◎提倡早开奶
◎按需哺乳
◎哺乳方法
◎夜间喂奶
◎母亲的饮食
◎“乳头错觉”
◎是否给婴儿喂水
◎如何判断母乳不足
◎增乳的方法
◎母乳不足时的喂养
◎选择代乳品
◎炼乳不宜作主食
◎鉴别真假奶粉
◎使用及保存奶粉
◎牛奶喂养的用量
◎自制乳制品
◎多胞胎儿的喂养
第8～28天 最敏感的时期
◎孩子满月了
二、新生儿生长发育
◎皮肤
◎触觉、痛觉和温度觉
◎新生儿的六种状态
◎个性
◎手足运动
◎哭声的辨别
◎潜意识的作用
◎选择理想的衣服
◎给宝宝剪指甲
◎眼、耳、鼻的护理
◎清洗头垢
◎生活习惯的培养
四、科学喂养
◎母乳喂养
◎喂奶的时间和次数
◎喂牛奶的误区
◎人工喂养的卫生要求
◎选择奶瓶的消毒器具
◎奶瓶的消毒
◎奶瓶喂奶的方法
◎挤奶和吸奶器
◎开始补充维生素
◎生理性体重下降
◎生理性黄疸
◎母乳性黄疸
◎假月经
◎吐奶
◎呼吸时嗓子发响
◎乳房肿大
◎乳牙早萌
◎螳螂齿与马牙
◎新生儿鹅口疮
◎婴幼儿尿布疹
◎新生儿溶血
◎听觉训练
◎视觉训练
◎触觉训练
◎摸摸我的宝宝
◎小帽子，不见了
◎举起小手来
◎宝宝真乖
◎做个铃铛宝宝
◎我的眼睛黑黝黝
◎握住我的手
第2～3个月 生长迅速期
◎第一个生理弯曲形成
◎听觉能力逐步提高
◎最初的语言
◎最初的交往
◎最初的微笑
◎生活在自我天地
◎性别差异
◎四季穿的衣物
◎睡眠时间
◎睡眠姿势
◎抱婴儿的姿势
◎给宝宝理发
◎洗手和脸
◎给婴儿洗头
◎皮肤护理
◎培养生活规律
◎给宝宝定期做体检
◎全母乳喂养
◎调整夜间喂奶时间
◎母乳不足
◎母乳和牛奶不要同时喂
◎提高母乳质量
◎打嗝
◎厌食牛奶
◎痉挛性动作
◎沟纹舌
◎地图舌
◎颌骨异常
◎便秘
◎腹泻
◎佝偻病
◎先天性股关节脱臼
◎腹股沟疝
◎婴儿湿疹
◎感觉器官的发育规律
◎视、听觉的发育规律
◎婴儿被动操
◎感官训练
◎动作训练方案
◎找朋友
◎嗅一嗅
◎听歌谣
◎你好，宝宝
◎宝宝的耳朵在学习
◎妈妈的声音
◎神奇的小手
◎找爸爸
◎美丽的图画
第4～6个月 安全感建立期
◎头部
◎出牙
◎手眼协调
◎翻身
◎第二个生理弯曲形成
◎吮手指
◎流口水
◎自己喂吃东西
◎认人
◎知道自己的名字
◎最初的记忆
◎安慰物
◎四季的衣物
◎该戴围嘴了
◎选择合适的枕头
◎准备舒适的鞋子
◎环境的安排
◎使用儿童车
◎出牙期的护理
◎开始添加辅食
◎推迟添加辅食的情况
◎添加辅食的原则
◎辅食的种类和喂用
◎牛奶喂养
◎选择水果
◎喂果汁
◎喂菜汁
◎练习用匙吃食物
◎喉咙有“痰”声
◎营养不良
◎缺铁性贫血
◎“倒睫”、“结膜炎”
◎心脏杂音
◎舌系带过短
◎选择合适的玩具
◎社交能力的发展
◎咿呀学语
◎观察环境
◎看图训练
◎训练孩子坐着玩
◎翻身练习
◎教宝宝再见
◎刺激说话的欲望
◎天亮了，天黑了
◎和宝宝对话
◎妈妈的味道
◎碰一碰，跳一跳
◎“找”声音
◎大苹果，小苹果
◎颠三倒四来玩耍
◎和“红色”交朋友
◎宝宝看图片
第7～9个月 分离焦虑期
◎扶站
◎会坐
◎爬行
◎手变得更灵活
◎喜欢用手到处捅
◎开始理解语言
◎自我意识初现
◎模仿能力
◎对环境的兴趣
◎观察倾向的萌芽
◎认生
◎抗病力下降
◎睡眠习惯
◎培养定时大小便
◎深夜喂奶很正常
◎吮手指对牙齿的影响
◎不要抛摇婴儿玩
◎擦浴和水浴
◎饮食的变化
◎喂牛奶
◎不要给孩子吸空奶头
◎用手指捏食品
◎吃点心要适量
◎婴儿的“偏食”
◎不能只喂汤不喂肉
◎关于断奶
◎培养围坐吃饭的习惯
◎出牙期间拒食
◎学用杯、碗喝东西
◎夏季热病
◎麻疹
◎中耳炎与耳垢湿软
◎头疮
◎肠套叠
◎突发性发疹子
◎女婴阴道炎
◎抽搐（热性抽搐）
◎结膜炎
◎肢体训练
◎教孩子懂道理
◎培养良好的品质
◎向前爬
◎敲一敲
◎小宝宝坐墙头
◎宝宝的身体
◎小小运动员
◎听妈妈唱儿歌
◎宝宝说，妈妈说
◎在哪只手
◎旋转棉被
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