奇妙的太空课堂
2020-09-07 10:36:11 0 举报AI智能生成
奇妙的太空课堂
作者其他创作
大纲/内容
四 培养未来的航天工程师
一、航天工程学院计划
SEI计划的设立
SEI计划的实施
SEI计划的收效
二、为学生搭建航天大舞台
欧洲学生太空探索及技术倡议（SSETI）
欧洲学生国际空间站应用创意大赛（SUCCESS）
年轻工程师卫星计划（YES计划）
同温层气球升空实验竞赛（STRAPLEX竞赛）
学生抛物线飞行体验（SPFC）
“曙光女神”学生设计竞赛
三、通过系绳返回地球的小舱
YES-2返回小舱命运未卜
寻找事故原因
YES-2计划的实施
四、研究生的佳作
一箭十星
纳米卫星
CanX-2卫星
五、国际空间站上的农用照相机
AgCam简介
AgCam的升级版
参加AgCam计划的学生
六、闪闪发光的迪斯科球
“星光计划”
五颗“迪斯科球”的命运
参加“星光计划”的志愿者
七、中学生参加航天产品研制
什么是“HUNCH”项目
发展历程
丰硕的成果
创新的教学方法
八、美国海军学院研制的小卫星
美国海军学院
标准通信卫星系统-2（PCSat-2）
MidStar卫星
几点体会
九、国际空间站上的球面卫星大赛
三场比赛
引人注目的开场白
地面选拔赛
太空决赛
深远的意义
五 中国学生的太空实验
一、航天飞机上的中国学生实验
天赐良机
上天实验
巨大影响
二、我国首颗青少年实验卫星
专门为青少年发射的卫星
肩负三大使命
小小设计者
不负所望
三、蝶飞“神九”
我的梦想与“神九”同行
搭载动物的选择
返回老家
四、“北航一号”火箭
一飞冲天
组建团队
艰难的研制历程
继续下去
五、太空育种在校园开花结果
太空育种
搭载种子落户上海四平中学
跳舞草种子上天
我给太空种子一个家
六、蚕宝宝终于回家了
出师不利
圆梦
凯旋
六 与航天员交流
一、业余无线电连接天和地
天地对话的鹊桥
航天飞机业余无线电
国际空间站业余无线电台计划
二、天地视频通话
“飞行中教育频道”
第一次“天地视频”互动教学
夫妻协力办节目
“了解世界”教育周
三、与航天员面对面
摩根与孩子们
小天文迷“对话”航天员
中外航天员对话中国学生
结束语——航天教育的远景
一 航天教育纵观
一、NASA的航天教育
NASA的教育网站
形形色色的航天教育计划
创新夏季计划
开发教育网游
二、欧空局的航天教育
因人施教
欧空局学生的太空实验
为大学生提供航天实践大舞台
开发航天教育产品
与航天员交流
三、中国的航天教育
鼓励中小学生参加搭载实验
为学生敞开航天任务大门
开展广泛的航天知识教育活动
二 来自太空的教育
一、太空教室
两个“太空教室”
太空教学计划
二、太空教师
壮烈牺牲的太空女教师
首位太空教师——摩根
第二位太空女教师
编外太空教师
三、生动的太空生物课
将生物实验课搬到太空
漫长艰巨的备课过程
三堂“太空生物课”
四、学生参与地理课教学
EarthKAM计划的提出
EarthKAM计划的实施
EarthKAM计划获得的效益
五、趣味横生的物理课
航天飞机上的玩具
国际空间站上的物理学实验
六、热心教育的航天员
唐·佩蒂特
空间站上的“愤怒的小鸟”
大泡泡套小泡泡
有魔力的编织针
星期六早晨的科学实验
太空杯
三 小科学家的太空实验
一、不同形式的学生太空实验
二、火星探险任务
参加火星探险任务
工作中的训练
一支强有力的团队
返回原来的岗位
三、来自空间站的礼物
急切地等待
MISSE实验
初步结果
四、航天服卫星
航天服变卫星
SuitSat计划
SuitSat-1的结构和“发射”
SuitSat-1的下传信息
SuitSat-1信号的接收
五、太空蚂蚁
“哥伦比亚”号的殉葬者
实验对象——收获蚁
蚂蚁工坊
太空蚂蚁实验的历程
获得的结果
六、太空蟑螂
蟑螂的“功”与“过”
太空蟑螂家族诞生
重要意义
七、太空生产蛋白质晶体
解开生命奥秘
太空的蛋白质晶体生长实验
参与的学生
八、太空植物“模特儿”——拟南芥
植物研究的“模特儿”
太空植物研究的先锋
学生实验
九、酵母菌上太空
神奇的酵母菌
太空啤酒
空间站上的酵母菌
十、寻找减轻航天员运动紊乱的方法
感觉-运动系统的适应和再适应
研究方案的提出
方案的实施
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