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李霞老师流程图

2021-03-16 15:43:24 3 举报
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作者其他创作
大纲/内容
解决问题
研究脉络
诠释学
研究方法
研究内容
扎根理论
拓展“立德”路径
解构问题
建立“树人”机制
现状分析
加强“树人”保障
逻辑必然
多维路径
基本问题
提出问题
社会调查
历史与逻辑相统一
新时代研究生导师”立德树人“的现实路径何以成为问题
丰富“立德”内涵
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