英语Nick1-6课
2021-04-30 22:58:07 1 举报AI智能生成
英语基础笔记，适合零基础的同学
作者其他创作
大纲/内容
第一课
1，主语
1，什么是主语？
主语就是一句话要叙述的对象
这句话主要讲的内容
主语就是一句话要叙述的对象
这句话主要讲的内容
2，我是中国人
“我”就是主语，而不是中国人
“我”就是主语，而不是中国人
3，什么样的词语可以做主语？
名词、动词不定式、动名词、句子、其他
名词、动词不定式、动名词、句子、其他
1，名词
名词就是世间万物的名称
比如我们自己的名字，就是人名
比如我们地方的名称，就是地名
名词就是世间万物的名称
比如我们自己的名字，就是人名
比如我们地方的名称，就是地名
Nick is a teacher 尼克是老师 主要是讲尼克，所以人名Nick是主语
Jack is a teacher 杰克是老师
Jack is a teacher 杰克是老师
Guang Xi is beautiful 广西是漂亮的 主要是讲广西，所以地名Guang Xi是主语
English is easy 英语很容易 专有名词English作主语
China is very large 中国很大 专有名词China作主语
China is very large 中国很大 专有名词China作主语
The book is expensive 这本书很贵 普通名词book做主语
2，人称代词/指示代词
代词就是为了避免重复而代替名词的词语
Nick is a teacher. Nick is from Guangxi. Nick teaches English in Guangdong 连续用了三个名词Nick
Nick is a teacher. He is from Guangxi. He teaches English in Guangdong "He"代替了人“Nick”，所以"He"就是一个人称代词
代替人的代词就叫人称代词（有些人称代词也可以指代事物）
人称代词
主格和宾格都是指同一个意思，只是作用不同
主格和宾格都是指同一个意思，只是作用不同
主格
主格就是做主语的格式
是一定可以作主语
是一定可以作主语
I 我
we 我们
you 你、你们
she 她
he 他
it 它
they 他们、她们、它们
we 我们
you 你、你们
she 她
he 他
it 它
they 他们、她们、它们
主格才可以作主语，宾格不可以
I am a teacher 我是老师 （人称代词主格I作主语，注意：不能说me is a teacher）
She is beautiful 她很漂亮 （人称代词主格she作主语，注意：不能说 her is beatiful）
You are rich 你是有钱的 （人称代词主格you作主语）
He is very handsome 他很帅 （人称代词主格he作主语）
It is cheap 它便宜 （人称代词主格It作主语）
We are busy 我们忙 （人称代词主格we作主语）
They are happy 他们是快乐的 （人称代词主格they作主语）
宾格
宾格就是做宾语的格式
me 我
us 我们
you 你
her 她
him 他
it 它
them 他们/她们/它们
us 我们
you 你
her 她
him 他
it 它
them 他们/她们/它们
This和that是指示代词，也可以作主语
This is my pen 这是我的钢笔 （指示代词this作主语）
That is her computer 那是她的电脑 （指示代词that作主语）
3，动词不定式或者短语 统称非谓语动词
4，主语另外一种推断方法
He likes me he在谓语动词的前面，所以he是主语
He is so handsome 请问be动词是哪一个呢，能找到be代词，往前推就是主语了（一般来说谓语前面部分就是主语，除了倒装以外）
5，在陈述句中，谓语动词前的部分就是主语（状语有时可提到主语之前）
６，数词
基数词还是序数词都可以作主语
The first is important 第一很重要
Eight is a lucky munber 8是一个幸运号码
2，谓语
说明主语动作或者状态的词语
动作型的谓语
表示动作或者心理行为的词语
表示动作或者心理行为的词语
说明主语做什么的，就是动作型谓语
我每天吃一个苹果 “吃”就是说明主语“我”做的一个动作，所以“吃”就是谓语，动作型谓语
I eat an apple everyday
I eat an apple everyday
总结
1，一个实义动词或动词短语 = 简单的动作型谓语
2，情态动词+动词原型 = 复合动作型谓语
3，助动词+动词原型/其他格式 = 复合的动作型谓语
动作型的谓语就是由动词构成的
状态型的谓语
说明主语是什么或者怎么样的就是状态型谓语
我是英语老师 “是英语老师”就说明了主语“我”是什么，所以“是英语老师”是谓语，状态型的谓语
I am an English teacher
I am an English teacher
状态型谓语就是由“系动词+表语”构成的,只有两部分一起才能构成
“系表结构”也是一种复合谓语
“系表结构”也是一种复合谓语
系动词主要由“be”充当
所以经常说“be+表语”
所以经常说“be+表语”
be
am
is
are
was
were
being
been
am
is
are
was
were
being
been
“Be”一般表示“是”的意思，有时候在中文里面不用翻译出来
特殊的系动词
1，简单谓语
由“实义动词/动词短语”构成
实义动词，就是表示“有实际意义”的动词
系动词
be，is am，are
感官：feel，taste，sound，smell，look，seem
变化：because，go，turn
保持：keep，remain，stay
终止：prove，turn，out
助动词
情态动词
动词短语就是由动词和另一个单词或者几个单词构成的词组
因此可以把动词短语称为“复合动词”
因此可以把动词短语称为“复合动词”
一个实义动词或者一个动词短语都可以构成简单的谓语
I work every day 我每天工作
“work”就是说明主语“I”做的动作，所以动词“work”就是谓语
“work”就是说明主语“I”做的动作，所以动词“work”就是谓语
I run every day 我每天跑步
“run”就是说明主语“I”做的动作，所以动词“run”就是谓语
“run”就是说明主语“I”做的动作，所以动词“run”就是谓语
I love you 我爱你
“Love”就是说明主语“I”做的动作（心理行为）所以动词“love”就是谓语
“Love”就是说明主语“I”做的动作（心理行为）所以动词“love”就是谓语
She looks after her brother 她照顾她的弟弟
（主语是第三人称单数，所以谓语用了第三人称单数）
“Looks after”就是说明主语”she“做的动作，所以动词短语”looks after“就是谓语
（主语是第三人称单数，所以谓语用了第三人称单数）
“Looks after”就是说明主语”she“做的动作，所以动词短语”looks after“就是谓语
2，复合谓语
复合谓语就是由简单谓语再加上其他词语，共同作谓语的情况
1，情态动词+实义动词或者动词短语
Ｉ can speak Cantonese/Mandarin 我会说广东话/普通话
I can look after her 我可以照顾她
2，助动词+实义动词或者动词短语
“will buy”和“will get up”都是复合谓语
“will buy”和“will get up”都是复合谓语
I will buy a new book tomorrow 我明天要买一本新书（一般将来时态）
I will get up early tomorrow 我明天要早起（一般将来时态）
3，助动词+其他的动词形式（be+doing 或者Have/has+done）
“am working”和“have learned”都是复合谓语
I have learned English for 10 years 我已经学了10年英语了（现在完成时态）
I am working now 我现在正在工作（现在进行时态）
4，（2），（3）都涉及到助动词。助动词是没有意思的，只是用来帮助构成某种结构（所以也称结构助词），比如：时态，被动语态，疑问句，否定句
3，表语
表语其实属于谓语的范畴
系动词和表语是不能分开的，
没有系动词就没有表语，
没有表语就没有系动词
没有系动词就没有表语，
没有表语就没有系动词
表语的定义跟谓语一样，说明主语是什么或者怎么样的词语就是表语
也可以说是说明主语的情况或者主语状态的词语
也可以说是说明主语的情况或者主语状态的词语
系动词后面的词语就是表语
名词，形容词，介词短语，名词所有格，动词不定式，动名词，代词，数词，分词，副词，句子
都可以作表语
形容词
I am rich 我有钱
You are busy 你忙
He is rich 他有钱
We are happy 我们是快乐的
名词
I am Nick 我是尼克
You are my friend 你是我的朋友
She is a nurse 她是一个护士
He are students 我们是学生
They are bosses 他们是老板
She is a teacher 她是老师
介词
介词+词语=介词短语 介词+名词=介词短语
I am in Guangxi 我在广西
She is in Guangxi 她在广西
They are in Beijing 你在北京
表语 就是放在系动词后面的词语
系动词+表语 构成英语重要的状态型谓语
主语+系动词+表语 就可以构成英文最简单，最常见的句型
系动词+表语 构成英语重要的状态型谓语
主语+系动词+表语 就可以构成英文最简单，最常见的句型
4，宾语
宾语就是动作的对象或者承受者
英语的实义动词分为两种
及物动词（vt）
后面一定要跟一个动作的对象或者承受者，也就是宾语
简单的来说及物动词后面的词语就是宾语
简单的来说及物动词后面的词语就是宾语
有些及物动词后面可以跟两个宾语
一个叫直接宾语
一个叫间接宾语
一个叫间接宾语
表示物的叫直接宾语
表示人的叫间接宾语
表示人的叫间接宾语
并列宾语
I give her a book every day 我每天都给他一本书
主语+及物动词+宾语+宾语+时间状语
I give a book to her every day 我每天都给他一本书
主语+及物动词+宾语+宾语+时间状语
I give a book to her every day 我每天都给他一本书
“her”是间接宾语，“book”是直接宾语。
它们的位置也可以换过来，但是间接宾语放在后面，要在前面加“to”。
它们的位置也可以换过来，但是间接宾语放在后面，要在前面加“to”。
能带两个宾语的及物动词称为双宾动词
常接双宾的动词：tell，show，give，teach，lend，explain
不及物动词（vi）
不需要“对象或者承受者”
本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词
本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词
不及物动词后面加上介词之后，功能就和及物动词等同
能做主语的词语都可以作宾语
区别
如果是人称代词，作宾语必须用宾格，不能用主格
人称代词的宾格作宾语
me 我
you 你，你们
her 她
him 他
it 它
they 他们/她们/它们
us 我们
you 你，你们
her 她
him 他
it 它
they 他们/她们/它们
us 我们
I belive her 我相信她
You believe me 你相信我
You believe them 你相信他们
You believe us 你相信我们
数词作宾语
I want two 我要两个
5，宾补
就是需要加上一个词语补充宾语的意思，使整个句子意思完整
这个补充宾语的词语，就叫宾语补足语，简称宾补
这个补充宾语的词语，就叫宾语补足语，简称宾补
“Make”是“使，让”的意思，如果我们说“I make you”(我让你，我使你)，意思不完整。
但是，如果加上一个词语“happy”（快乐的），这个句子意思就完整了
“I make you happy”(我让你快乐)，这个“happy”就是我们说的宾补
但是，如果加上一个词语“happy”（快乐的），这个句子意思就完整了
“I make you happy”(我让你快乐)，这个“happy”就是我们说的宾补
注意：宾补只跟宾语有关系，“happy”的宾语是“you”（你），我让你快乐，我自己不一定快乐，所以宾补“happy”跟主语“I”没有什么关系
能作宾补的词语：形容词、名词、数词、动词不定式、动名词、副词、分词、介词短语、句子
形容词
I made her happy 我让她开心
You make me mad 你让我发疯
She made him upset 她让他心烦
He made the English class funny 他让英语课变得有趣
常接宾+宾补的动词：find(发现)，make(使得)，elect(选举)，call(叫做)，name(叫做)，keep(保持)
6，状语
状语就是说明谓语的情况，状语只跟谓语有关系
区别
英文的状语一般放在句子的后面
中文的状语一般放在句子的中间
中文的状语一般放在句子的中间
总结
中文喜欢放中间，英文喜欢放后面
种类
时间状语
at+几点，on+日期/节日，in月/年，during在-之间，since自从
I am happy today 我今天开心
“today”是时间状语（时间副词作状语），这里的状语“today”(今天)主要说明谓语“am happy”的情况
“am happy”（状态型的谓语）发生在today（今天）
“today”是时间状语（时间副词作状语），这里的状语“today”(今天)主要说明谓语“am happy”的情况
“am happy”（状态型的谓语）发生在today（今天）
We are learning English now 我们正在学英语
“now”是一个简单的时间副词，作时间状语修饰复合谓语“are learning”
“now”是一个简单的时间副词，作时间状语修饰复合谓语“are learning”
I am busy now 我现在忙
“now”是一个简单的时间副词，作时间状语修饰状态型谓语“am busy”
“now”是一个简单的时间副词，作时间状语修饰状态型谓语“am busy”
地点状语
at小地点，in大地点，on接触，under在-下面
状语修饰状态型谓语
I am happy in Guangxi 我在广西开心
“in Guangxi”是一个简单的介词短语，作地点状语修饰状态型谓语“am happy”
“in Guangxi”是一个简单的介词短语，作地点状语修饰状态型谓语“am happy”
I am busy Guangxi 我在广西忙
“in Guangxi”是一个简单的介词短语，作地点状语修饰状态型谓语“am busy”
“in Guangxi”是一个简单的介词短语，作地点状语修饰状态型谓语“am busy”
状语修饰动作型谓语
We work in Guangxi 我们在广西工作
“in Guangxi”是一个简单的介词短语，作地点状语修饰谓语“work”
“in Guangxi”是一个简单的介词短语，作地点状语修饰谓语“work”
I teach English in Guangxi 我在广西教英语
“in Guangxi”是一个简单的介词短语，作地点状语修饰谓语“teach”
“in Guangxi”是一个简单的介词短语，作地点状语修饰谓语“teach”
方式状语
in/by 以一方式/通过
I speak English slowly 我说英语慢
“slowly”就是一个方式副词，作方式状语，这里“slowly”（慢慢的）主要是修饰谓语“speak”，主要是说明“说的慢”
“slowly”就是一个方式副词，作方式状语，这里“slowly”（慢慢的）主要是修饰谓语“speak”，主要是说明“说的慢”
原因状语
because of，due to因为
目的状语
状语修饰谓语，动作型谓语，状态型谓语
7，定语
修饰或限定名词的词语叫定语
定语只跟名词有关系，哪里有名词，哪里就有定语
专有名词不能带定语，除非特殊情况
在英文里面也有放在前面的定语，叫前置定语
形容词性物主代词前置定语
My
your
his
her
our
their
your
his
her
our
their
Her brother
My mother
your father
放在名词后面修饰前面的名词的定语，叫后置定语
构成
介词短语
名词所有格（of+名词）
动名词短语
动词不定式短语
句子构成
一句话里面可以有几个定语
8，同位语
两个不同的词语表示同一个事物或人
同位语起到强调补充说明的作用
9，五个基本句型
1,状态型的：主语+(系)be+表语+状语
2,动作型的：主语+谓语+宾语+状语(这个句型也代表其他三个，即第1，4，5句型)
2,动作型的：主语+谓语+宾语+状语(这个句型也代表其他三个，即第1，4，5句型)
1，主语+谓语(不及物动词)+状语(表示动作)
I work every day 我每天都工作
"Work"是不及物动词作谓语，“every day”是时间状语
"Work"是不及物动词作谓语，“every day”是时间状语
I run every day 我每天跑步
"run"是不及物动词作谓语，“every day”是时间状语
"run"是不及物动词作谓语，“every day”是时间状语
I live in Guangdong 我住在广东
“Live”是不及物动词作谓语，“in Guangdong”是地点状语
“Live”是不及物动词作谓语，“in Guangdong”是地点状语
2，主语+be(系动词)+表语+状语(表示状态)
She is rich now 她现在很富有
“Rich”是形容词作表语，“now”是时间状语
“Rich”是形容词作表语，“now”是时间状语
I am in Guangdong now 我现在在广东
“In Guangdong”是介词短语作表语，“Now”是时间状语
“In Guangdong”是介词短语作表语，“Now”是时间状语
I was a worker before 我以前是一个工人
“Worker”是名词作表语，“Before”是时间状语
“Worker”是名词作表语，“Before”是时间状语
3，主语+谓语(及物动词)+宾语+状语(表示动作)
I read English every morning 我每天早上读英语
“read”是及物动词作谓语，“English”是名词作宾语，“every morning”是时间状语
“read”是及物动词作谓语，“English”是名词作宾语，“every morning”是时间状语
We bake beef every month 我们每个月烤牛肉
“bake”是及物动词作谓语，“beef”是名词作宾语，“every month”是时间状语
“bake”是及物动词作谓语，“beef”是名词作宾语，“every month”是时间状语
She learns English very hard 她很努力学英语
“learn”是及物动词作谓语，“English”是名词作宾语，“hard”是方式副词作状语
“learn”是及物动词作谓语，“English”是名词作宾语，“hard”是方式副词作状语
4，主语+谓语(及物动词里面的双宾动词)+双宾语+状语(表示动作)
主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语+状语
主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语+状语
I gave her a book yesterday 我昨天给了她一本书
“gave”及物动词作谓语，“her”是间接宾语，“book”是直接宾语，“yesterday”是时间状语
“gave”及物动词作谓语，“her”是间接宾语，“book”是直接宾语，“yesterday”是时间状语
They sent me a computer last week 上周，他们送我一台电脑
“sent”是及物动词作谓语，“me”是间接宾语，“computer”是直接宾语，“last week”是时间状语
“sent”是及物动词作谓语，“me”是间接宾语，“computer”是直接宾语，“last week”是时间状语
5，主语+谓语(少数特定的及物动词)+宾语+宾补+状语(修饰动作的情况)
I made her happy yesterday 昨天，我让她开心
“made”是及物动词作谓语，“her”作宾语，“happy”是形容词作宾补，“yesterday”是时间状语
“made”是及物动词作谓语，“her”作宾语，“happy”是形容词作宾补，“yesterday”是时间状语
Her father called her Baby Bear before 她爸爸以前叫她“宝贝小熊”
“called”及物动词作谓语，“her”作宾语，“Baby Bear”是名词作宾补，“Before”是时间状语
“called”及物动词作谓语，“her”作宾语，“Baby Bear”是名词作宾补，“Before”是时间状语
第二课
名词
1，名词定义与分类
世间万物的名称
普通名称
可数名词
肉眼能分出数量的，比如：书，房子，手机，电脑
一个是单数的格式
一个是复数的格式
不可数名词
肉眼分不清数量的，比如：头发，砂，水，大米
不可数名词没有复数的格式，只有单数的格式
专有名词
地名，人名，专门机构，专门词语
第一个字母要大写，专有名词，是没有变化的
2，名词的单数变复数的规则
1，大部分可数名词变复数，在词尾+s
截图
2，当可数名词是以字母s，sh，x，ch结尾的单词，变复数要+es
截图
3，辅音字母+y结尾的可数名词，去y变i+es
辅音字母之外的就是元音字母：A、U、I、O、E
辅音字母之外的就是元音字母：A、U、I、O、E
截图
4，如果是元音字母加y结尾的单词，就不用变化了，直接加s变复数
截图
5，当可数名词是以字母f或fe结尾的单词，去f或fe变v再+es
截图
6，辅音字母+o结尾的可数名词变复数也是+es
截图
7，元音字母+o结尾的可数名词或者以“o”结尾的外来词，简写词都是直接+s
截图
3，不可数名词与量词
不可数名词
肉眼分不清数量的，比如：头发，砂，水，大米
不可数名词没有复数的格式，只有单数的格式
不可数名词不可以直接加数词，需要用量词来表达数量
two glasses of water 两杯水
three bottles of water 三瓶水
three bottles of water 三瓶水
量词
表示不可数名词的数量
1，A/an/one+可数名词单数+of
a cup of 一杯
a bucket of 一桶
2.数词(2以上)+可数名词的复数+of
two bottles of 两瓶
three tins of 三罐
表示可数名词的数量
可以修饰可数名词的复数，但是不能修饰单数
a basket of apples 一篮子苹果
a box of books 一箱书
4，名词的作用
1，作主语
专有名词作主语没有变化
The book is new 这本书是新的
Tom is a good student 汤姆是一个好学生
My books are good 我的书很好
2，作表语
名词作表语的时候，是说明主语的身份
He is my friend 他是我的朋友
This is a phone 这是一台手机
My brother is an engineer 我哥哥是工程师
3，作宾语
I like pears 我喜欢梨子
I bought a textbook last week 上周，我买了一本教科书
4，作宾补
主语+特定及物动词+宾语+名词作宾补
My sister calls the cat Kitty 我妹妹叫这只猫Kitty
I call him Uncle Tom 我叫他汤姆叔叔
5，作定语
等于复合名词
名词1(单数原型)+名词2=复合名词=一个新的名词
由名词2决定复合名词是可数，还是不可数
5，名词所有格
名词所有格是表示所属关系的一种格式
表示人的词语+的，就是名词所有格
表示人的词语+的，就是名词所有格
小明的书包
“小明的”就是所有格。因为书包是属于小明的
“小明的”就是所有格。因为书包是属于小明的
妈妈的手
“妈妈的”就是名词所有格
英文的名词所有格有两种构成方式
只有名词才有所有格
只有名词才有所有格
1，有生命的名词+‘s
这里的“ 's ”就相当于中文“妈妈的手”里面的“的”(Mother's hand)
这里的名词是表示有生命的事物，一般是指人和动物
表示人的名词，一般是人名或表示 身份，职业的名词
人名 专有名词，直接加 's就可以构成一个名词所有格
Nick's 尼克的
Jack's 杰克的
表职业身份的普通名词
一个普通的可数名词，变成所有格的时候，要注意“可数名词单数不能单独使用”这个规则
指示代词
This
that
that
限定词
my
your
his
our
their
her
your
his
our
their
her
My friend's 我朋友的
“friend”是可数名词单数，不能单独用，加了限定词my，才可以构成名词所有格
“friend”是可数名词单数，不能单独用，加了限定词my，才可以构成名词所有格
The doctor's 这个医生的
“doctor”是可以名词单数，不能单独用，加了the，才可以构成名词所有格
“doctor”是可以名词单数，不能单独用，加了the，才可以构成名词所有格
Mother's妈妈的
mother在这里是称呼语，相当于专有名词，第一个字母必须大写，如果是小写，就是可数名词，不能单独用
名词所有格一般作前置定语，修饰名词
可以修饰可数名词
可以修饰单数
也可以修饰复数
NIck's book=Nick's books
也可以修饰不可数名词
如果名词是“s”结尾的复数或者名词本身是“s”结尾的，直接+“ ' ”即可，当然也可以+“ 's ”
由“ 's ”构成的名词所有格除了可以作前置定语，还可以作表语
Whose pen is it? 这是谁的钢笔 It is Tim's 是汤姆的
Whose cellphone is it? 这是谁的手机 It is Nick's 是尼克的
The house is my father's 这个房子是我爸爸的
2，无生命的名词用“of”+无生命名词
这个城市的中心
the center of the city
"of the city"才是正确的名词所有格
the center of the city
"of the city"才是正确的名词所有格
因为作定语的时候，需要放在被修饰的名词后面，也就是作后置定语
这里的“of”是“的”意思，相当于前面的“ 's ”
而且“of+无生命名词”构成的名词所有格也是表示所属关系
这里的“of”是“的”意思，相当于前面的“ 's ”
而且“of+无生命名词”构成的名词所有格也是表示所属关系
但是因为作后置定语，所以表示“前面的名词属于后面的名词”
比如“The center of the city”的“The center”属于“the city”
比如“The center of the city”的“The center”属于“the city”
这种名词所有格的结构是：of+一个没有生命的名词
单数这个名词是一个可数名词，也要考虑单复数问题或冠词问题
单数这个名词是一个可数名词，也要考虑单复数问题或冠词问题
Of the house 这个房子的
Of house 房子的
Of this coat 这件大衣的
被这种所有格修饰的名词，不管单复数，可数或不可数名词，都必须加定冠词“the”
这也是定冠词的一种规则
这也是定冠词的一种规则
The price of the house 这房子的价格
名词所有格 of the house作后置定语修饰名词price，所以price要加冠词the
名词所有格 of the house作后置定语修饰名词price，所以price要加冠词the
The color of the carrot 这个胡萝卜的颜色
名词所有格 of the carrot作后置定语修饰名词color，所以color要加冠词the
名词所有格 of the carrot作后置定语修饰名词color，所以color要加冠词the
第三课
代词
是为了避免重复而用来代替名词的词语
1，人称代词
代替表示人的名词的词语
其中it和they，them可以代替物
英语they和them就包含了中文的：他们/她们/它们
1，格式分为主格和宾格
截图
2，主格作主语，宾格作宾语
She is very happy 她很开心
主语she作主语
主语she作主语
They are so excited 他们很兴奋
主格they作主语
主格they作主语
3，主格和宾格都可以作表语
Who is it? 谁啊？
It is me/I 是我
4，并列主语
两个或者两个以上的人称代词主格的单数作并列主语
顺序为：you，he（she）and I
两个或者两个以上的人称代词主格的复数作并列主语
顺序为：we，you and they
He and I are both from Guangxi 我和他都是来自广西
You and I like music 我和你喜欢音乐
We and you will have a football match 我们和你们将有一场足球比赛
2，物主代词
表示所有关系的代词叫物主代词
形容词性物主代词
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这是我的书 （这里的“我的”在中文里是定语，修饰名词“书”。）因为形容词性物主代词是作定语
所以这里的“我的”翻译成英语，就是一个形容词词性物主代词：This is my book
所以这里的“我的”翻译成英语，就是一个形容词词性物主代词：This is my book
形容词性物主代词的用法
只有一个作用，就是作定语，而且还是作前置定语，所以一定要修饰名词
放在一个普通名词前面作前置定语
放在一个普通名词前面作前置定语
如果一句话里面没有名词，绝对不会出现形容词性物主代词
形容词性物主代词作前置定语，可以修饰可数名词单数和复数，还可以修饰不可数名词
形容词性物主代词作前置定语，中间一般不能加数词和冠词
名词性物主代词
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你的书比我的贵 （这里的“我的”在中文里面含义是“我的书”，实际上是指的“书”，也就是属于名词的意义）
你的书 比 我的书 贵 = 你的书比我的贵 我的 = 我的书 = 书
所以这里的“我的”翻译成英语就是一个名词性物主代词
Your book is more expensive than mine Mine = my book
你的书 比 我的书 贵 = 你的书比我的贵 我的 = 我的书 = 书
所以这里的“我的”翻译成英语就是一个名词性物主代词
Your book is more expensive than mine Mine = my book
名词性物主代词的用法
名词性物主代词就相当于一个名词，所以可以作主语，表语，宾语
只能在前面提到或者避免重复的时候才能用，不能乱用
只能在前面提到或者避免重复的时候才能用，不能乱用
A: my car is very good 我的车很好
B: mine is better 我的车更好
（名词性物主代词mine作主语，避免重复名词car，所以用mine代替my car）
B: mine is better 我的车更好
（名词性物主代词mine作主语，避免重复名词car，所以用mine代替my car）
A: my car is very good 我的车很好
B: I want yours 我想要你的车
（名词性物主代词yours作宾语，yours = your car）
B: I want yours 我想要你的车
（名词性物主代词yours作宾语，yours = your car）
A: Whose is this house? 这是谁的房子
B: It is hers 是她的
（名词性物主代词hers作表语，hers = her house）
B: It is hers 是她的
（名词性物主代词hers作表语，hers = her house）
名词性物主代词不能作定语
因为形容词性物主代词已经专门作定语了
因为形容词性物主代词已经专门作定语了
实际上，中文里面的“我的，你的，他的，她的，它的，我们的，你们的，他们的/她们的/它们的”都有两层含义的
在英文里面，作定语的时候，表示中文“我的，你的，他的等等···”这些意思就用形容词性物主代词
如果不是作定语，而是作主语，宾语，表语等等，只要不做定语，但是也表示中文“我的，你的，他的等等···”这些意思就用英文的名词性物主代词
如果不是作定语，而是作主语，宾语，表语等等，只要不做定语，但是也表示中文“我的，你的，他的等等···”这些意思就用英文的名词性物主代词
3，指示代词
单数this和that。复数是these和those
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指示代词可以作：主语，宾语，表语，定语
其中作主语和定语最常见
其中作主语和定语最常见
1，作定语
This和that作前置定语，专门修饰或限定单数的可数名词
不能修饰复数，不过可以修饰不可数名词
不能修饰复数，不过可以修饰不可数名词
This house 这个房子
This computer 这台电脑
This girl 这个女孩
This water 这水，这些水
This houses 错误（this不能修饰复数）
That house 错误（that不能修饰复数）
That house 错误（that不能修饰复数）
This，that+可数名词单数，不可数名词
中间不能用冠词，a，an，the
中间不能用冠词，a，an，the
These和those也可以作前置定语，修饰或限定可数名词复数，
只能修饰可数名词复数，不能修饰单数，也不能修饰不可数名词
只能修饰可数名词复数，不能修饰单数，也不能修饰不可数名词
these houses 这些房子
Those computers 那些电脑
Those boys 那些男孩子
2，作主语
That和this作主语的时候是单数概念，如果是主系表结构
“be”动词用单数格式“is”或“was”
“be”动词用单数格式“is”或“was”
This is my book 这是我的书
That is my student 那是我的学生
These和those作主语的时候是复数概念，如果是主系表结构
“be”要用复数格式“are”或“were”
“be”要用复数格式“are”或“were”
Those are her pencils 那些是她的铅笔
These are my students 这些是我的学生
3,作表语
指示代词可以作表语
It is this 就是这个
第四课
形容词
形容词：简称adj或a.]
形容词主要用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质，状态，和特征的程度好坏与否
区别
1，普通形容词
2，复合形容词
就是由两个单词以上构成的一个新的单词
形容词的用法
1，作表语
大部分的形容词都可以作表语
主语+be(系动词)+形容词(表语)
I am happpy 我快乐(形容词happy作表语)
2，作前置定语
大部分的形容词都可以作前置定语，修饰普通名词，放在普通名词的前面
可数名词单数不能单独用
The big House 这个大房子
(形容词big作前置定语修饰名词house)
(形容词big作前置定语修饰名词house)
A cheap computer 一台便宜的电脑
（形容词cheap作前置定语修饰名词computer）
（形容词cheap作前置定语修饰名词computer）
3，作宾补
形容词可以作宾补，但是只有一部分特定的及物动词后面才可以跟形容词作宾补
Make(使，让)，keep(保持)，prove(证明是)
Make(使，让)，keep(保持)，prove(证明是)
I make you busy 我让你忙
I make you rich 我让你有钱
We keep the moon clear 我们保持房间干净
形容词的位置
形容词作前置定语的排放顺序
1，冠词（a，an，the物主代词my，数词three，指示代词）+2，描绘性的形容词beautiful+3，表示形状（大小，长短，高矮）的形容词+
4，表示年龄或者新旧的形容词+5，表示颜色+6，表示出处，来源+7，表示材料，物质的形容词+8，表示用途
4，表示年龄或者新旧的形容词+5，表示颜色+6，表示出处，来源+7，表示材料，物质的形容词+8，表示用途
虽然冠词（a，an，the物主代词my，数词three，指示代词）不属于形容词，但是永远要放在作定语的形容词前面
形容词的比较级和最高级
大部分形容词都有三个格式
原级
比较级
比较级就是相当于中文里面“更”的意思
最高级
最高级就是相当于中文里面“最”的意思
大规则
1，加字母组合er，est
2，多音节的形容词，加more，most
1，在单音节形容词后面或者以er，ow，ure，le结尾的双音节形容词直接加-er，est或者-r，-st
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2，以一个辅音字母结尾的重读闭音节形容词，先双写辅音字母再加-er，-est
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3，以“辅音字母+y”结尾的形容词改“y”为“i”，再加-er，-est
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4，以“e”结尾的形容词后加-r，-st
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5，大多数双音节和多音节的形容词，在前面加more，most变比较级和最高级
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6，没有规则的变化
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注意：两种比较级，不能混在一起使用
形容词的比较级和最高级的用法
形容词的比较级和最高级跟形容词的原级一样，可以作前置定语和表语，甚至宾补
I have a better way 我有一个更好的办法
形容词比较级better作前置定语good
形容词比较级better作前置定语good
She is my best friend 她是我最好的朋友
形容词最高级best作前置定语
形容词最高级best作前置定语
Eating apples makes us healtier 吃苹果让我们更健康
形容词比较级healthier作宾补
形容词比较级healthier作宾补
形容词作表语的情况
1，A 超过 B 当表示A事物(人) 比B事物(人)强的时候
A+be+形容词的比较级作表语+than+B
（than B是比较状语），句型里面的形容词一定要变成比较级的格式
than是一个连接词，中文“比”的意思，than跟后面的词语一起构成比较状语
（than B是比较状语），句型里面的形容词一定要变成比较级的格式
than是一个连接词，中文“比”的意思，than跟后面的词语一起构成比较状语
I am taller than he/him 我比他高
（than后面的人称代词可以是主格也可以是宾格）
主语+系动词+表语+比较状语
（than后面的人称代词可以是主格也可以是宾格）
主语+系动词+表语+比较状语
She is fatter than me 她比我胖
My girlfriend is more beautiful than her 我女朋友比她漂亮
2，A 不如 B 当表示A事物(人)不如B事物(人)强的时候
A +be not + 形容词的比较级+than+B
直接在上面的句型里面的“be”后面加否定词not就可以了
直接在上面的句型里面的“be”后面加否定词not就可以了
I am not tall than he 我没有他高(他比我高)
She is not fatter than me 她没有我胖(我比她胖)
My girlfrinend is not more beautiful than her 我女朋友没有她漂亮(她比我女朋友漂亮)
3，A 和 B 一样，当表达表示A事物(人)和B事物(人)一样的时候
A+be+as+形容词的原级+as+B
注意：这里的形容词一定要用形容词的原级
"As...as"表示“和...一样”的意思
注意：这里的形容词一定要用形容词的原级
"As...as"表示“和...一样”的意思
I am as tall as him 我和他一样高
She is as fat as me 她和我一样胖
My girlfriend is as beautiful as her 我女朋友和她一样漂亮
4，A是最什么的......当表示在一定范围内，A事物(人)是最厉害的
A+be+the+形容词的最高级+表示范围的词语(状语)
这里的形容词一定要用最高级，并且前面一定要加定冠词“the”
这个也是定冠词的一种用法。一个事物(人)只能在一定范围内是最强的
缩影后面还要加一个表示范围的词语，一般是介词短语构成
这里的形容词一定要用最高级，并且前面一定要加定冠词“the”
这个也是定冠词的一种用法。一个事物(人)只能在一定范围内是最强的
缩影后面还要加一个表示范围的词语，一般是介词短语构成
He is the richest in Guangxi 他在广西是最有钱的
The house is the highest in Guangdong 这个房子在广州是最高的
She is the fattest in our class 她是我们班上最胖的
第五课
动词
动词就是表示动作或者心理行为的词语
中文和英语不一样，一个词语在中文里面是动词，在英语里面不一定是动词，所以要看英语
如果英语规定是动词，即使中文不是动词，在英语里面也要按照动词的作用去使用
动词从用法来分
谓语动词
就是专门作谓语的动词
实义动词
就是有实际意义的动词
及物动词
就是后面一定要加宾语的实义动词，也就是加一个动作的对象或者承受者
不及物动词
就是后面绝对不能加宾语的动词
除了系动词，助动词和情态动词，剩下的就是实义动词了
系动词
就是跟表语构成“系表结构”作状态型谓语
1，原型“be”用于助动词和情态动词后面，或者用在动词不定式里面
She will be a nurse next month
2，第一人称“I”后面的“am”
只有在一般现在时态里面“I”后面才能用“am”
只有在一般现在时态里面“I”后面才能用“am”
I am a teacher 我是老师
3，第三人称单数格式“is”
She is a student 她是老师
4，You和复数后面的“are”
you are great 你很伟大
5，单数的过去式格式“was”
He was a boss before 他以前是老板
6，复数的过去式格式“were”
they were farmers before 他们以前是农民
7，过去分词格式“been”
I have been a teacher for three years 我做老师三年了(用于完成时态)
8，现在分词格式“being”
A bridge is being built 一座桥正在建设中(被动语态)
借过来的系动词，有三个特点
1，这些系动词，是从实义动词里面借过来的
2，借过来作系动词之后，意思马上发生变化
3，一般来说，这些借过来的系动词，必须跟形容词作表语
You look beautiful 属于主系表结构
主语+借过来的系动词+形容词作表语
主语+借过来的系动词+形容词作表语
助动词
助动词是没有意思的
它的作用就是帮助实义动词或系动词构成复合谓语
它的作用就是帮助实义动词或系动词构成复合谓语
或者构成疑问句，否定句，以及构成各种时态，语态和语气
常见助动词
be
do
have
will
would
shall
should
do
have
will
would
shall
should
be(包括其他形式)
do(did does)
have（has,had）
特点
1，没有意思
2，不能单独用，必须帮助构成其他各种结构
3，没有专门的助动词，都是从其他动词借过来的
I am working now 我现在正在工作
这是一个现在进行时态的句子。这里的“am”属于助动词，不是系动词。
是完全不一样的，首先后面必须跟表语，比如形容词，名词，介词短语等等
第二，作系动词的时候，“am”是有意思的。在这里，“am”是完全没有意思，主要的作用是跟动词的现在分词构成现在进行时态。
“am”复合助动词的特点：
1，没有意思
2，帮助构成现在进行时态
3，从系动词借过来用的
是完全不一样的，首先后面必须跟表语，比如形容词，名词，介词短语等等
第二，作系动词的时候，“am”是有意思的。在这里，“am”是完全没有意思，主要的作用是跟动词的现在分词构成现在进行时态。
“am”复合助动词的特点：
1，没有意思
2，帮助构成现在进行时态
3，从系动词借过来用的
Do you love me? 你爱我吗？
这里的“do”没有意思，帮助构成一般疑问句，是一个从实义动词借过来的助动词
这里的“do”没有意思，帮助构成一般疑问句，是一个从实义动词借过来的助动词
I do not love you 我不爱你
“do”没有意思，帮助构成一般现在时态否定句
“do”没有意思，帮助构成一般现在时态否定句
I did not love you 我以前不爱你
“did”没有意思，帮助构成一般过去时态否定句
“did”没有意思，帮助构成一般过去时态否定句
She does not love you 她不爱你
“does”没有意思，帮助构成一般现在时态另一种否定句
“does”没有意思，帮助构成一般现在时态另一种否定句
I have learned English for ten years 我已经学英语十年了
这里的“have”没有意思，跟动词的过去分词“learned”一起构成现在完成时态。是一个从实义动词借过来的助动词
这里的“have”没有意思，跟动词的过去分词“learned”一起构成现在完成时态。是一个从实义动词借过来的助动词
She has known you for ten years 她已经认识你十年了
这里的“has”没有意思，跟动词的过去分词“known”一起构成现在完成时态
这里的“has”没有意思，跟动词的过去分词“known”一起构成现在完成时态
I will buy ten glasses tomorrow 我明天要买10个杯子
“will”没有意思，帮助构成一般将来时态
“will”没有意思，帮助构成一般将来时态
I do love her 我确实（真的）爱她
“do”在肯定句里起强调语气，没有真正意义
“do”在肯定句里起强调语气，没有真正意义
情态动词
情态动词的作用就是跟动词原型(包括动词短语原型，系动词be)构成复合谓语
特点
1，情态动词必须跟动词原型构成复合谓语
2，情态动词是有意义的，虽然意思不完整
3，有专门的情态动词，不需要借用其他动词
4，情态动词一般不能跟助动词连用
但是情态动词本身是有意思的，但是不完整
当我们需要表达情态动词的意义，比如“必”，“须”，“能”，“应该”等等的时候，就可以加上一个相应的情态动词，构成复合谓语
1，I earn money every day 我每天赚钱
这句话没有情态动词，仅仅表达“每天赚钱”。但是如果我们需要表达“必须每天赚钱”，强调“必须”这个意义。
我们就可以加一个情态动词“must”，变成下面的句子：
I must earn money every day 我每天必须赚钱
这里的“must earn”就是情态动词+动词原型结构复合谓语
这句话没有情态动词，仅仅表达“每天赚钱”。但是如果我们需要表达“必须每天赚钱”，强调“必须”这个意义。
我们就可以加一个情态动词“must”，变成下面的句子：
I must earn money every day 我每天必须赚钱
这里的“must earn”就是情态动词+动词原型结构复合谓语
2，I help you 我帮助你
这句话没有情态动词，仅仅表达“我经常帮你”。如果要表达“我应该帮你”，
强调“应该”这个意思，就可以加一个情态动词“should”，变成下面的句子：
I should help you 我应该帮你 “should help”是复合谓语
这句话没有情态动词，仅仅表达“我经常帮你”。如果要表达“我应该帮你”，
强调“应该”这个意思，就可以加一个情态动词“should”，变成下面的句子：
I should help you 我应该帮你 “should help”是复合谓语
3，I can help you 我可以帮你
“can help”是复合谓语
“can help”是复合谓语
4，I am happy every day 我每天开心
这句话没有情态动词，仅仅表达“我每天开心”这个状态。“Am happy”是一个状态型谓语。如果要表达“我必须开心，我一定要开心”，
强调“必须”这个意义，就可以加一个情态动词“must”，
变成下面的句子： I must am happy every day,
但是这个句子是错的，因为，情态动词必须跟动词原型，而“Am”不是系动词be的原型，系动词be的原型就是“be”，
所以正确的句子应该是：I must be happy every day 我必须每天开心
这句话没有情态动词，仅仅表达“我每天开心”这个状态。“Am happy”是一个状态型谓语。如果要表达“我必须开心，我一定要开心”，
强调“必须”这个意义，就可以加一个情态动词“must”，
变成下面的句子： I must am happy every day,
但是这个句子是错的，因为，情态动词必须跟动词原型，而“Am”不是系动词be的原型，系动词be的原型就是“be”，
所以正确的句子应该是：I must be happy every day 我必须每天开心
非谓语动词
不能作谓语(作主语，表语，宾语等等)
五种格式的名称分别
原形
过去式
过去分词
现在分词
第三人称单数
第六课
冠词
冠词是一种虚词，没有词义，没有数和格的变化，不能单独使用，
只能帮助名词或起名词作用的其他词类说明其意义
只能帮助名词或起名词作用的其他词类说明其意义
分类
不定冠词“a，an”（一）
“a”用在以辅音(指发音)开头的名词前面
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“an”用在以元音开头的名词前
是看音标，不是看开头字母
an old man 一个老人
注意：“a old man“是错的，因为形容词old的发音是元音开头，必须用an
注意：“a old man“是错的，因为形容词old的发音是元音开头，必须用an
an English book 一本英语书
不能说“a English book”
不能说“a English book”
a，an只能跟可数名词的单数，不能跟不可数名词，也不能跟可数名词的复数，所以像“A news”,"A water"，“a people”这些都是错的
一，不定冠词“a，an”的用法(一般表示“一”的意思)
1，首次提到某人或某物
当第一次提到某人某物，并非特指，用不定冠词“a，an”起介绍作用
He is a doctor 他是医生
He is studying in a university 他在一所大学学习
She eats an egg every mornning 她每天早上吃一个鸡蛋
2，在单数普通名词前
在单数普通名词前指一类人或者事物，不必翻译
An ear is an organ for listening 耳朵是听的器官
A fox is a cunning animal 狐狸是狡猾的动物
3，用在表示时间或者度量单位的可数名词单数的前面
表示”每一“的意思，注意，必须是表示时间或度量单位的名词，其他的名词，一般不能表达这个意义
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当a，an跟一个表示时间或者度量单位的名词单数的时候，a，an基本上等于every的用法
A day = every day 每天
An hour = every hour 每小时
A month = every month 每月
但是，只有作时间状语，才能表达“每一”的意思
I teach English a day = I teacher English every day 我每天教英语
I teach English a day = I teacher English every day 我每天教英语
定冠词“the”（这，这些）
1，在普通单数名词前指一类人或者事物，不必翻译，跟不定冠词的第一种用法一样
The ear is an organ for listning 耳朵是听的器官
The fox is a cunning animal 狐狸是狡猾的动物
The dog is a cute animal 狗是可爱的动物
2，在重新提及的人或事物前，含有“这，这些”的意思，
可以修饰可数名词单数，复数，也可以修饰不可数名词
可以修饰可数名词单数，复数，也可以修饰不可数名词
I bought a book yesterday. The book is intersting 我昨天买了一本书，这本书很有趣
I know a friend. The friend is a doctor 我认识一个朋友，这个朋友是一个医生
I drank tea just now, the tea is very good 我刚才喝茶了，这茶很不错
3，在谈话双方都知道的人或物前面，同样可以修饰可数名词单数，复数，也可以修饰不可数名词
Pass me the book ,please 请把这本书递给我
pass me the books,please 请把这些书递给我
这里谈话双方都知道“the book”和“the books”是指那些书
4，在有限定性后置定语修饰的名词前
the people in the park 在公园里面的人
the girl in red 穿红色衣服的女孩
the price of the house 房子的价格
5，在序数词前面
the first 第一 the second 第二 the third 第三
6，在表示时间独一无二的事物的名词前
the earth 地球 the sun 太阳 the world 世界
7，在表示时间或其他情况的习惯用语前
int the end 最后 in the morning/afternonn 在早上/下午
8，在形容词和副词的最高级前
the most important 最重要
the best 最好的
9，在某些形容词前，变成名词
the old 老人
the young 年轻人
10，在西洋乐器的名词前
the piano 钢琴
the guitar 吉他
11，在某些专有名词前
由普通名词或形容词构成的专有名词前带the
另外，表达一类人或者事物，还可以用名词的复数表达
Foxes are cunning animals 狐狸是狡猾的动物
Dogs are cute animals 狗是可爱的动物
不使用冠词的场合
1，专有名词（人名，地名，国名，节日，月份）
2，可数名词复数或者不可数名词表示泛指意义而不是特指意义的时候
They are teacher, not students 他们是老师，不是学生
Teacher are great 老师是伟大的
泛指所有老师，所以不加冠词
泛指所有老师，所以不加冠词
The teacher are great 这些老师是伟大的
加了冠词“the”，就是特指这些老师，不是指所有的老师
加了冠词“the”，就是特指这些老师，不是指所有的老师
Water is important 水是重要的
泛指所有的水，所以不加冠词
泛指所有的水，所以不加冠词
The water is important 这些水是重要的
特指这水，所以加冠词“the”
特指这水，所以加冠词“the”
3，称呼语
4，表示职位，身份，头衔的名词前面
5，物质名词或抽象名词前面
6，表示学科，疾病，球类，游戏，颜色和感官名词的名词前
注意：有些疾病的名词需要加不定冠词a，an
fever 发烧 headache 头疼 cold 感冒
fever 发烧 headache 头疼 cold 感冒
7，表示餐名
8，与by连用的表示交通工具的名词前
9，如果一个名词前面已经有形容词性物主代词，名词所有格('s)，指示代词，疑问词以及
some，little，both，each，either，few，a few，a little，any，no，another，every，much，many
等不定代词作定语的时候不可以用冠词
some，little，both，each，either，few，a few，a little，any，no，another，every，much，many
等不定代词作定语的时候不可以用冠词
用冠词和不用冠词的差异
at table 进餐/at the table 在桌子旁边
in hospital 住院/In the hospital 在医院里
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