工作流程分布图
2021-02-15 11:08:51 3 举报思路清晰
作者其他创作
大纲/内容
整合创新人才培养资源
G：目标达成
明确与时俱进的创新人才培养目标
健全创新激励机制
I：整合功能
AGIL
设计目标
方法
问卷或访谈我校前往武夷山实习过的学生和武夷山周边高校相关专业实习生
L：潜在模式维持功能
老师们寻找我校地理专业学科论证的相关文件
研究设计
梳理我校20年来武夷山实习培养过程、成效
把我校相关激励机制梳理进去
促进遗产创新人才教育与社会经济适应性发展
A：适应功能
基于AGIL模型的武夷山双世遗创新人才培养系统整理构建
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