公务员省考国考行测课程模板
2021-03-03 11:25:12 0 举报AI智能生成
公务员省考国考行测课程模板
作者其他创作
大纲/内容
图形推理
规律推理
先看属性
曲直
封闭
对称
轴对称
方向
数量
中心对称
组成相同看位置
常规思路
平移
方向和步长
旋转
方向和度数
翻转
方向和度数
区别旋转和翻转的方法
时针法
方向不变为旋转
方向改变为翻转
其他思路
先看整体
整体图形是否存在旋转或翻转--例题10.11
后看部分
局部变化--例题14.15
如何观察
观察1-2、1-3
观察1-2、2-3
谁在变化
变化的方向和步数
全都变化
谁在变
分开看
变化的路径
就近原则+假设法--例题1.2.3.9
中间一直空白的九宫格
周围旋转--例题5.6
奇特路径--例题7.8
组成相似看样式
遍历
元素的遍历
位置的遍历
运算
加法
简单叠加
黑加白类题目
减法
减法一定是求异，求异不一定是减法
求同
求异
组成凌乱看数量
数什么
点
交点
顶点
切点
线
直线
曲线
笔画数
一笔画规则：连通图时，奇点的个数为0个或两个
笔画数=奇点数/2
线头
点线混合考点
先数线
再数点
曲直线的交点优先
角
内外角之分
大于180不算角
面
定义：封闭空间--窟窿
特殊考点
当所数面为规则图形时考察所有规则图形（三角形/四边形）的个数
面积
素
定义：组成部分
两个维度：种类数和个数
特殊考点
元素的替换
规律
增加、减少、恒定、对称、奇偶、乱序、运算
特殊考点
考点1：功能元素
图形特点：含有黑点、箭头
功能元素的作用：标记位置
解题思路：黑点相对图形的位置关系；黑点间的位置关系
考点2：图形间的位置关系
图形特点：每个图形由2个小图形组成
解题思路
相离
素的相关知识点
外切
关注相切处
切的位置：在哪里相切
切的内容
通过点相切
通过线相切
线的长短
相交
关注相交处
相交部分的大小
相交部分的形状
内切
同外切
包含
内外分开数
横纵向找规律
特殊题型
图形的覆盖
分开看
考点3：汉字
笔画
面
求同
求异
横线数、竖线数
元素的个数
结构
考点4：字母
属性
笔画数
元素的个数
元素的种类数
空间重构
特征面
相对面
相对的两个面必能且只能看到一个
相间和Z字型两端为对面
相邻面
时针法
固定起点和路线
时针方向不变为答案，时针方向改变则排除
平面重构
数个数
数对应元素的个数
看时针
时针方向不变为答案
逻辑判断
论证
结构
论题、论点、论据、论证
原则
论题保持统一
表意直接明确
整体强于部分
题型判断
削弱题型
以下哪项最能削弱/质疑/反驳上述论述的是？
加强题型
以下哪项最有力支持/加强上述论述的是？
得到这一结论的前提条件是？
解题步骤
1.找论点--设问关键词、论点提示词、首尾句
2.找论据
3.分析选项论证方式--加强/削弱/无关
4.比较论证力度
论证方式
分支主题
论证力度
1、首先考虑原则--直接明确、整体强于部分
2、其次考虑方式--论点＞论证＞论据
特殊题型
调查实验类
1.样本具有代表性
2.方法正确性
3.过程和结论一致性
4.对照实验时确保其他因素相同
加强中特殊题型
论点是因果关系时
没我不行
没有A就没有B
设问中含有前提或假设时
论点和论据论述的主题不同--搭桥
论点和论据论述的范围不同--补充范围
原因解释
题型判断
最有助于解释以上现象的是
解题思路
1、确定矛盾两面
2、解释矛盾
推理方式
题型判断
推理形式相同/不同的是？
解题思路
1、句式相同
2、推理一致
3、明确推理方式:特殊---一般、部分---整体
翻译推理
题型判断
题干或选项中含有逻辑关联词
四个翻译
前推后
如果那么
只要就
为了一定
是 充分条件
后退前
只有才
不 不
除非 否则不
是 必要条件
P或Q
判断真假时
三种情况为真
一种情况为假
命题推理时
否一推一
所有、有的
两个推理
逆否等价
肯前必肯后，否后必否前
德摩根定律
负号进去，或变且，且变或
分析推理
题型判断
已知：（1）若干个不同主体
（2）主体信息（如年龄、性别、职业等）之间的关系
求解：一一匹配
解题思路
代入排除法
信息最大优先原则+顺藤摸瓜
日常推理
题型判断
从这段文字中可以推出
常犯错误
1、主题
主题不一致
2、概念
偷换概念
无关概念
扩大范围
夸大事实
宏观论断
3、敏感词汇
肯定、一定、首要、最重要、决定
4、逻辑错误
类比推理
分支主题
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