进校业务
2021-07-15 16:56:18 8 举报11111
作者其他创作
大纲/内容
教学保障
招募
标杆学校
日常师训
资质标准
3年20%份额
商家侧初步列出供给情况
教学
家长端：好多课后家长端
标杆区
用工来源
进校接送流程
舞蹈
小众课程，供给不多，开课门槛低，效果关注低
对场地或设备有一定的要求，供给充足，专业性较强，家长对学习效果的关注度高
冠东给出潜在目标学校清单
Top19 1.2万所公办小学，1200万学生Top119 5.45万所公办小学，5000万学生
杭州：70%的X参培率，人均3节课/周，一学期45节课，一节课20元/人，一学期3.6亿的市场体量
确定供给最终需求
教师
稀有课程
课程计划
教务介入系统对接
结算打款
...
合作1000所
杭州496所公办小学，57万在读学生20所民办小学，7万学生
跑通MVP，各模块沉淀出规范及SOP
自营教学体系搭建
教具教材
教务
STEM
城市侧BD提前和机构沟通
课后：反馈&投诉处理
签约培训
合作200所
自营供给意向
2022.02
清退流程
培训
2023.02
课前：预报名、排课排班、课前准备
初步确定供给情况
信息数字化系统
3万所学校
体育
自营教学
方案
2022.09
用工模式/合同
学校明确合作意向
非遗课程
教案
美术
教学内容培训
音乐
持续沟通，确认意向
明确学校需求
管理
科学和实践
汰换
制定开城拓展节奏和方案，输出代理模式的方案
考勤制度
学校端：课后服务平台
老师端
大众化课程，供给相对充分，场地设备的门槛低，对学习效果的要求不高
课程标准
教研
16万所小学1.06亿学生
教研：课程标准、教学计划、教案、教具
全区所有学校、机构接入平台：数据，机构白名单
2021.09
合作续约
国学
平台对接
确认合作内容
课中：教学对接、考勤、调配、应急
目标
进校上课
现状
教育局端
教师：招、培、管、汰
岗前培训
机构端
教务介入
红黄线机制
非遗供给
打造标杆校和标杆区
结算方案
初步确定机构供给意向
和学校建联
语言和口才
课外喵合作500所学校，年流水1-2亿
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