粉笔公考：言语理解与表达
2021-04-23 17:53:26 69 举报AI智能生成
粉笔公考：言语理解与表达
作者其他创作
大纲/内容
中心理解题
片段阅读
中心理解题
提问方式：这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明（论述、强调）的是…… 是……这段文字的主旨/主题/观点是…… 对这段文字概括最恰当的一项是……
解题思路：
1.重点词语
2.行文脉络
重点词语之关联词
转折关系（转折之后是重点）
典型标准词
虽然……但是……；尽管……可是……；不过；然而；却；其实/事实上/实际上
非典型标准词
殊不知；截然不同；截然相反；全新的研究；一种误读；相对而言
粉笔提示
错误选项特征
转折前的内容
例子、原因、背景……
无中生有
绝对表述
与文意相悖
略读句子特征
例子、原因、背景……
重点词语之主题词
特征
文段围绕其展开
一般高频出现
多为名词
前有引入或后有解释说明
理论要点
正确选项中需包含文段主题词
干扰选项
范围扩大/缩小/偷换
因果关系（结论是重点）
典型格式
因为……所有……；由于……因此……
结论标志词
所有、因此、因而、故而、于是、可见、看来（为什么，为何）
导致、致使、使得、造成
文段特征
“因此”句在结尾，多为文段中心句
“因此”句在开头/中间
后为进一步解释说明。“因此”句为中心句
后有其他关联关系，需结合多种关联词共同分析
必要条件关系
典型格式
只有……才&
对策标志词
应该、应当、必要、需要、亟须、亟待+做法
通过/采取……手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能……
呼吁、倡导、提倡、提醒、建议+做法
前提、基础、保障、关键
文段特征
对策在结尾
提出问题+分析问题+解决问题
对策在中间
提出问题+解决问题+解释说明（意义效果）
对策在开头
对策+正反论证/原因论证
反面论证
典型格式
如果/倘若/一旦……+不好的结果
具体应用
把前面的做法反过来，即为正确答案
常见错误选项特征
假设变成现实的表述
粉笔提示
文段中只出现“提出问题+分析问题”，“解决问题”可能出现在选项中作为正确答案
对策不万能，一定要注意
重点词语之程度词
标志词
更、尤其、正是、特别是、真正、根本、最（核心、突出）等
理论要点
程度词所在的语句通常为重点
并列关系（概括全面完整）
文段特征
包含并列关联词及标点，如此外、另外、同时、以及、“：”
句式相同或相近
无明显其他关联词
选项特征
两方面情况：和、及、与、同
更多种情况：许多、一些、不同、各种、一系列
粉笔提示
分句表达意思相同——提取共性
表达片面的选项需排除
行文脉络
理论要点：把握中心句及分述句的特征
中心句特征： 观点
对策
结论
评价
分述句特征：
1.举例子：“比如”“例如”“……就是例证”等
2.调查报告、数据资料等
3.正反论证
4.原因解释
5.并列分述
粉笔提示（选项陷阱总结）
非重点，迷你眼
无中生有不能选
细节判断题
提问方式
以下对文段理解正确/不正确的是……
符合/不符合这段话意思的是……
从文段中可以得知/推出的是……
错误选项类型
无中生有
偷换概念
替换
混搭
偷换时态
将来时（将要、立刻、趋势、以后）
完成时（已、已经、了、完成）
进行时（正在、在……中、着）
细节主旨化
优选契合主旨的选项
语句排序题
提问方式
将以上/以下几个句子重新排列，语序正确的是……
解题要点（从选项入手）
对比后确定首句
确定捆绑集团/确定顺序/确定尾句
确定首句
首句特征
下定义（……就是/是指）
提出观点（有人说、人们普遍认为、……认为）
背景引入（随着、近年来、在……大背景/环境下）
非首句特征
指代词（这、那、他、其、该、此）
关联词后半部分（但、却、而且）
确定捆绑集团
指代词捆绑（这、那、他、其、该、此）
关联词捆绑
配套出现确定捆绑
单个出现分析句意
确定顺序
时间顺序
逻辑顺序
观点+解释说明
A+B
确定尾句
因此、所以、看来、于是、这……引导的总结性尾句
对策
语句填空题
提问方式
填入画横线部分最恰当的一句/项是……
横线在结尾
1.总结前文
2.提出对策
横线在开头
需概括文段的中心内容
横线在中间
1.注意与上下文的联系
2.把握好主题词，保证与文段话题一致
接语选择题
提问方式
作者接下来最有可能讲述的是……
理论要点
重点关注文段最后一句话
干扰项特征
文段中已经论述过的内容
粉笔提示
理解要紧紧依托文段，不能无中生有
逻辑填空
词的辨析
词义侧重（辨析方法）
1.拆字组词：用不一样的字组词
2.整词搭配：整体进行搭配组词
固定搭配
搭配一个词
瞻前顾后找准搭配对象
搭配多个词
横线所填词语搭配由“和”“及”“与”引导的排列结构
需与并列结构搭配恰当
程度轻重
区分词的程度轻重
程度轻（大相径庭：相差很大，相差很多）
程度重（截然不同：完全相反，完全不同）
理论要点
所填词语的程度轻重不同与文意意思的保持一致
感情色彩
区分词的感情色彩
褒义（成果）
贬义（后果）
中性（结果）
理论要点
所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致
语境分析
关联关系
转折关系
标志词：但是、然而、却等
理论要点：前后语义相反
递进关系
标志词：而且、甚至、更等
理论要点：前后语义前轻后重
并列关系
标志词
同义并列：顿号，逗号
反义并列：不是……而是……，是……不是……，相反、反之等
理论要点
同义并列连接前后语义相近
反义并列连接前后语义相反
粉笔提示：相同的句式也可表示并列
对应关系
解释类对应
题干特定：分句，……，分句
标志词：即、就是、可以说、无异于、比如、例如等
标点：冒号，破折号
重点词句对应
重点词：指代词、主题词、形象表达
重点句：完整语句
粉笔提示
找准对应关系，要基于对整个文段意思的理解和把握
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