《卓有成效的管理者》总结
2021-04-30 18:12:14 3 举报
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德鲁克卓有成效的管理者
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大纲/内容
卓有成效的管理者
前提认知
管理者并不一定要才智出众
才能不一定能转化为成果
共同点:做好该做事情的能力
管理者的工作必须卓有成效
体力工作者:把事情做对
卓有成效管理者:做对的事情
鉴别方式
工作有效性
工作成果
卓有成效可以学会
有效性是后天习惯
卓有成效5大习惯
时间管理
记录时间
不一定本人动手,可以交移助理完成
分析时间
可取消的事项
可授权的事项
可简化的事项
组织中浪费时间的活动
重复性的危机和流程不顺畅
人及协调过多
会议过多
信息传递不准确
把眼光集中在贡献上
贡献聚焦三方面
为组织带来直接成果
践行组织价值观文化
为组织发展培养人才
目标锁定
自己的目标
组织的目标
个人的价值
组织的价值
反思:我能做出什么贡献?
充分发挥人的长处
用人所长
优先考虑某人能做什么,而不是职位要求什么
容人所短,缺乏正直和诚实的品格不能任用
向上管理
着眼于上司的长处
他需要知道什么?
他需要我完成什么?
了解上司的工作风格与习惯
提出建议方法
以上司能够接受的方式提意见
充分发挥自我的长处
顺应自己的个性,不要可以勉强
要事优先
厘清要事
二象限
整块时间
找到妨碍专注的原因
摆脱昨天
今天=昨天决策+行动的结果
避免过往成功留下的影响力沉醉
要「出新」,必从「推陈」着手。
有效决策
了解问题实质
多种经常性问题表象下是否存在根本的共同本质
找出解决方案
决策的理想目标/最低目标/前提条件
保证决策可执行
重视反馈 验真决策的合理性
管理者的自我提升意识
提升4步曲
发展自己的有效性
不断增进知识与技巧
养成各种新的工作习惯
抛弃旧的工作习惯
卓有成效的目标并不高
只要「肯」去做,就一定「能」做到
管理者自我提高是组织发展的关键所在
卓有成效的意义
社会经济增长的希望
使组织的目标与个人的需求很好地结合
知识工作者在薪酬之外的满足
机会
成就
实现
价值
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