麦肯锡教我的思考武器
2021-05-24 14:18:17 6 举报AI智能生成
麦肯锡教我的思考武器
作者其他创作
大纲/内容
读书目的：提高工作/写论文效率
评价：可能因为我不是搞咨询的，也可能是因为没在企业工作，又可能是对于企业运营知识的匮乏，这本书我读懂的部分不多，去B站搜索了一些关于本书的读书分享，也参照学了学，知道全书最核心的内容就是思考什么是我们应该要解决的问题，即议题。
导论
生产力=输出/输入=成果/投入的劳力和时间
先提升“议题度”，再提升“解答质”
理解：先知道要干啥，才能继续想咋干。
议题思考
什么是议题
工作的成果=议题的质量*回答的质量
好议题的三要素
1.属于本质性的选项
很具体，一旦找出答案，会对之后的讨论方向产生重大影响
并非静止不动，而是动态变化
2.含有深入的假说
含有颠覆常识的视角
以新结构解释普通情况
3.可以找到答案
信息搜集
1.接触一手信息
比如，前往销售第一线
2.掌握所处理课题领域中的基本知识
3.不要搜集过头或知道过头
找不到议题如何解决
1.删减变量
挑重点
2.可视化
用图说话
3.从最终情形倒推
你想要什么结果
4.反复问“so what?”
将大点一步步通过问“所以呢？”来细化
5.思考极端的实例
十倍和十分之一
分解议题
将原始的主要议题分解到可找出答案的大小为止，即次要议题
如，将鸡蛋分为蛋清+蛋黄
针对次要议题试拟假说
议题：XX市场规模现在究竟如何？
假说：XX市场规模是否正在逐渐减小？
进一步明确知道该调查什么内容、到什么程度。
化为语言文字。
主语+动词
Where？What？How？
在哪？干啥？咋干？
加入比较句型
某某并不是A，而是B。
故事线+连环图
故事线
金字塔结构
连环图
1.找出“轴”
所谓分析就是进行比较
用什么轴比较什么和什么
原因端和结果端
定量分析
纵轴高低比较
百分比构成
随时间推进情况发展变化
2.意象具体化
数据
表达含义
A和B有差异
A有变化
A属于一二类，B属于二三类
3.清楚指出获得数据的方法
职业：HIT
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