《如何有效学习1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法》读书笔记
2021-06-02 14:31:44 0 举报AI智能生成
一位因为快速学习而成名的神奇小子，他应用自己发明的学习方法，完成了10天搞定线性代数，1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。本书就是对他学习方法的全面介绍，其中包括整体性学习策略的核心思想和具体技术，详细介绍了快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等七大方法，并为高效学习提供了从生活到时间管理的整体解决方案。跟随作者，你也将成为高效学习的超级学霸。
作者其他创作
大纲/内容
如何有效学习
超越整体性学习
高效率的学生
能量管理
循环作息计划
《精力管理》
不要表面学习
学习的目的是理解知识并成功运用
绝不拖延
制定月/周/日等计划，合理安排自己的时间并实现目标
批处理
有组织、次序
自我教育
良好的学习习惯
《习惯的掌握》
《如何改变一个习惯》
客服挫折障碍
设置学习目标
整体性学习
理论
概要
定义：创造信息的网络，知识间互相关联，达到对知识的真正完全理解，从而驾驭知识
核心：通过增加理解来更轻松掌握知识
基础支撑观点
结构
抽象的，例如城市规划，使得城市井然有序，互相连通
模型
目标：压缩信息
具体的建筑或是建筑的骨架
高速公路
城市与城市间的联系纽带
成熟的结构
感知结构
关系结构
基础数学结构
学习顺序
获取
简化
容量
速度
理解（三层次）
理解阶段
拓展阶段
应用阶段
拓展
深度拓展（纵向拓展）
横向拓展
纵向拓展（跳跃拓展）
运用方法
比喻法
内在化
纠错
在整体性知识网络中做修建工作
应用
测试
前述每个步骤都需要测试
补充
顺序是多线性的，不是单线性的（可换顺序）
找出薄弱环节——确认弱点——练习、纠错
层次越高，理解越深
信息结构
随意信息
联想法
挂钩法
压缩法
观点信息
多阅读收集信息
过程信息
图标法
模型纠错
具体信息
大多数技术都能处理
抽象信息
技术
获取知识
指读法
练习阅读法
初步强调速度与理解并重
积极阅读法
速度变慢
笔记
这一节主要观点是什么？
如何记住主要观点？
如何拓展主要观点并应用？
笔记流
为了当前的理解会牺牲一些后续的可读性（信息的缺失）
涉及方面
记录
混合型笔记流
减少笔记内容
增加各种联系或图表
课下笔记流
评注流
联系观点
信息学分类
关键信息
好比一座建筑的地基
困难信息
比喻
在熟悉与陌生的知识间架设沟通的桥梁
步骤
确定要理解或记忆的信息
在个人经验中寻找与信息部分相似的东西
重复上述过程，检查比喻不恰当的地方
技巧
有寻找比喻的欲望、
注意脑海中的第一个念头
优化和测试比喻
把信息由你不熟悉的类型转化为你容易理解和联系的类型
运用多种感觉和感情形成动态的画面
图表法
随意信息的处理
信息压缩技术
记忆术
图像联系
笔记压缩法
知识的延申
实际运用
分清是理解还是信息错误
散弹枪策略
所有问题都做做，考虑下
延申练习时间
每天练习好过临时抱佛脚
以项目为基础的学习
建立为期几个月的目标
分解为若干个小目标
费曼技巧
重点：识别关键信息
实践
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