《行为主义》——[美]约翰·布鲁德斯·华生
2021-06-25 10:26:38 1 举报AI智能生成
行为主义是心理学中的一个主要学派，并在20世纪20年代风行一时，且深刻的影响了心理学的进程。《行为主义》以通俗生动的语言和事例，阐述了行为的方方面面，包括情感、情绪、本能、思维、言语、习惯、人格等等。时至今日，仍具有重要的理论价值和实际指导作用。
作者其他创作
大纲/内容
古典行为主义（1913-1930）
历史背景
社会背景
机器大工业生产的需要
美国民众对理想社会的追求
进步主义
反理智运动
哲学背景
机械唯物主义
笛卡尔
拉美特利
“人是机器”
实证主义
自然科学
孔德
新实在论
拒绝形而上学
认识论
方法论
实用主义
哲学立足现实
行为、行动
杜威加入行为主义学派
科学背景
物理学
生物学
巴普洛夫“条件反射”
进化论
俄国客观心理学
心理学背景
传统心理学意识的危机
“意识”到“行为”
不能满足需求
动物心理学的发展
进化论
生物化倾向
摩尔根
吝啬律
桑代克
机械学习理论
机能心理学的进一步发展
杜威
安吉尔
代表人物
华生
科学观
自然科学
抛弃主观术语
纯客观实验分支
对象论
可观察行为
刺激和反应
刺激-反应（S-R）公式
方法学
观察法
条件反射法
言语报告法
测验法
社会实验法
本能论
承认本能
否认本能
环境决定论
活动流
情绪论
反应模式
恐惧、愤怒和爱
条件反射
小阿尔伯特实验
彼得实验
思维论
不出声的言语
器官是喉头软骨
人格论
习惯系统最终产物
研究方法
人格改变
行为治疗观
1916《行为与精神疾病的概念》
习惯障碍
适应不良
反条件作用研究
其他古典行为主义者
魏斯
生物社会行为主义
物理一元论
将一切还原为物理化学要素
从生物社会研究心理学
霍尔特
非正统的行为主义
整体行为
影响了托尔曼
哲学的、动力的行为主义
亨特
人类行为学
重视应用研究
动物和儿童的延迟反应
拉施里
大脑机制论
拉施里跳台
整体作用原则
等功原则
简要评价
贡献
拓展研究范围
方法学变革
理论研究到应用领域
局限
忽略意识
人性生物学化
机械的环境决定论和还原论
影响
整个心理学领域
其他科学领域
美国社会人们的生活
新行为主义（1930-1960）
历史背景
社会背景
褒贬不一
第一次世界大战中断争论
哲学背景
逻辑实证主义
可实证代替实证
维也纳小组
菲格尔
斯蒂文斯
操作主义
布里奇曼
概念定义
心理学自身的发展
古典行为主义困境
忽略人的主观能动性
抛弃意识
内部存在不满
机能心理学的影响
伍德沃斯动力心理学
S-O-R取代S-R
机制、内驱力
生理心理不能互相取代
卡尔
代表人物
赫尔
逻辑行为主义
研究对象
有机体适应性行为
研究方法
假设演绎方法
引入定义系统
提出公设
推理出定理
实验检验
中介变量说
内部条件
内驱力
内驱力、习惯强度、疲劳、诱因
强化观
初级强化
次级强化
驱力-降低强化理论
消退观
反应性抑制
条件性抑制
新行为主义心理学代表人
托尔曼
认知行为主义
研究对象
可分子行为
整体行为
中介变量说
假设
期待
信念
认知地图
强化观
学习不是强化形成的
潜伏学习
S-S理论
学习理论
符号-格式塔理论
位置学习
斯金纳
操作行为主义
研究对象
经典条件反射
操作条件反射
研究方法
行为分析
斯金纳箱
行为的实验分析体系
强化观
种类
正强化
负强化
负强化与惩罚
程式
固定比率强化
固定间隔强化
变化比率强化
变化间隔强化
言语行为
1957《言语行为》
依赖外部强化
心理治疗观
学习理论创始人
行为矫正术开创者
特点
逻辑实证主义与操作主义的哲学基础
用动物作为被试
注重对学习的研究
简要评价
贡献
研究对象的扩展
注重实验与量化
影响学习问题的研究
承上启下促进行为主义发展
局限
研究方法
没有充分重视心理内部过程
影响
影响了心理学发展进程
促进心理学应用领域发展
新的新行为主义（1960-现在）
历史背景
行为主义的危机
逻辑推理的疏漏
操作主义难以操作的问题
内部分化
斯金纳激进行为主义
新新行为主义
代表人物
班杜拉
观察学习理论
自我效能论
自我调节论
集体效能论
三元交互决定论
罗特
社会行为学习理论
米契尔
认知社会学习理论
简要评价
贡献
学习理论的发展
吸收认知心理学研究成果，参照点重大变革
改变动物实验推广人类行为的错误倾向
丰富坚实的实验基础更有说服力
局限
班杜拉理论缺乏统一框架
忽视发展变量重要性
部分对儿童健康产生不利影响
影响
扩展研究领域
推动心理学发展
0 条评论
下一页
